《金色的草地》教学设计第2课时

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《16金色的草地》公开课精品优秀课件

- 16 金色的草地 - 大家喜欢郊游吗？在郊游的时候。你一定见过绿色的草地，但是你见过金色的草地吗？今天咱们就去看看金色的草地是什么样子的。

金色的草地2

- 金色的草地 - 惧嗡碟脉张滥腾殷获师缆兔肘台雷霄碴骚晾铅仗坞峰螺堵摈谬垄啄盟蛊穆金色的草地 (2)金色的草地 (2) - -

金色的草地教学教案设计

金色的草地教学目标1、认识生字“钓、拢”，会写“耍、装”等13个生字。能正确读写“盛开、玩耍、一本正经”等14个词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，能描述“我”和弟弟在草地上吹蒲公英的种子玩乐的情

金色的草地教学设计

秋季期小学校本课程三年级语文导学案学校班别组别姓名课题2.金色的草地课时2编号31202【学习目标】.会认2个生字，会写13个生字，正确“一本正经、引人注目”等词语。.有感情地朗读课文，读懂课文内容，

2、金色的草地第二课时

- 学习目标 - 1. 能有感情地朗读课文。2. 读懂课文内容，体会文中一些句子表情达意的作用。 - 自学指导（一） -

《金色的草地》教学设计第2课时

《金色的草地》教学设计 学校： 木兰中小学 年级： 三年级 教师： 熊彩萍教学目标：读懂课文内容，体会并描述“我”和弟弟在草地上吹蒲公英玩乐的情形，能用自己的话解释草地变色的原因

金色的草地第2课时教学课件

- 金色的草地 - 人教新课标三年级语文上册 - 我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片

2金色的草地教学

年级：三年级学科：语文备课时间:_授课时间：主备人课题名称《金色的草地》课型新授课时安排 2第（1、2）课时媒体使用PPT课标要求1、能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句表达情意的作用。2

金色的草地练习题及答案

金色的草地 一、 词语连线。牵 提 背 捡篮子 柴 果子 牛二、 比一比再组成词语。后（

金色的草地教学设计

金色的草地教学设计表单学习内容分析学习目标描述1、通过阅读传达出在草地上玩乐的欢快，对草地的喜爱。2、感受大自然的神奇变化。学习内容分析提示：可从学习内容概述、知识点划分及其相互间的关系等角度分析感悟

16. 金色的草地（第2课时教学设计）

16。 金色的草地（第2课时教学设计）湛江市湖光中心小学 林志英【教学目的】：1． 能正确、流利，有感情地朗读课文.2。 能说出草地的变化情况及变化的原因，体会“我”观察的细致。3。 能自己观