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陈情表公开课优秀教案
- 梳理知识点 - 一、通假字 - 1．臣以险衅，夙遭闵凶 （闵，通“悯”，指可忧患的事。）2．九岁不行，零丁孤苦 （零丁，通“伶仃”，
《陈情表》优秀课件ppt
- 陈情表 - · - 人言：读《出师表》不下泪者，其人必 ；读《陈情表》不下泪者，其人必 ；读《祭十二郎文》不下泪者，
《陈情表》优秀教案
《陈情表》教案【设计说明】《陈情表》是中国古代文学中两“表”之一，是一篇经典篇目，让学生在阅读中正确断句，读懂文意，读出情感，读出属于自己的感悟，是设计《陈情表》教案的出发点和落脚点。以表格的形式设计
陈情表》优秀教案
《 陈 情 表 》 教 案【设计说明】《陈情表》 是中国古代文学中两“表”之一，是一篇经典篇目，让学生在阅读中正确断句，读懂文意，读出情感，读出属于自己的感悟，是设计《陈情表》教案的出发点和落脚点。以
课文《陈情表》优秀教案
课文《陈情表》优秀教案 教学目标 1．体会所陈之情，欣赏陈情艺术。 2．把握文章结构，理清思路。 3．通过诵读、背诵，积累文言词汇，积淀文言语感，提高文言文阅读
陈情表教案
教案陈情表教案一、引言1.1背景介绍1.1.1《陈情表》是三国时期蜀汉丞相诸葛亮写给刘备的一篇表状，表达了诸葛亮对刘备的忠诚以及对国家大事的担忧。1.1.2这篇文章被后人誉为“辞表之祖”，在中国古代
课文《陈情表》优秀教案
教案课文《陈情表》优秀教案一、引言1.1背景介绍1.1.1《陈情表》是三国时期蜀汉丞相诸葛亮写给魏帝曹丕的一篇辞表，表达了蜀汉政权的政治立场和蜀汉百姓的苦难。1.1.2《陈情表》被誉为中国古代辞表文
《陈情表》优秀教案(整理精校版)
《陈情表》优秀教案必修教案041309:38《陈情表》优秀教案（转自网络） 一、导入课题以简介及后人对该文的评价导入。李密自幼丧父，母改嫁，赖祖母刘氏抚养无人。李密侍奉祖母甚孝，故以“孝”名于乡里。李
2020年以陈情表方式的范文求《陈情表》优秀教案
以陈情表方式的范文求《陈情表》优秀教案 陈情表教案 陈情表 ●教学目标 一、知识和能力 1．体会所陈之情，欣赏陈情艺术。 2．把握文章
初中语文陈情表教案优秀范文
初中语文陈情表教案优秀范文*是写给皇帝的信，以叙事为主。在叙事中包含着作者真挚的感情，下面是为大家收集了陈情表教案，希望你们能喜欢，初中语文陈情表教案优秀范文一一、导入读《出师表》不下泪者，其人必不忠
陈情表语文精选教案优秀范文
陈情表语文精选教案优秀范文 本文是写给皇帝的信，以叙事为主。在叙事中包含着作者真挚的感情。下面是为大家准备好的内容，希望对你们有所帮助， 教学目标： 1、熟读全文，掌握文中出现的重要的实词、虚词、古汉
《陈情表》语文优秀教案
《陈情表》语文优秀教案 《陈情表》语文优秀教案 本文是蜀汉旧臣李密上给晋武帝司马炎的一封奏表。 李密幼年丧父，母亲改嫁，由祖母刘氏亲自抚养，长大后博学善辩，曾在蜀汉供职，任尚书郎。晋武帝灭蜀后
