腾讯文库搜索-《陋室铭》 教学设计
《陋室铭》教学设计
《陋室铭》教学设计凤台县古店中学童立祥教学目标：（多媒体展示）1、了解"铭”的体裁特点。2、诵读全文，品析语言特色。3、体会作者安贫乐道、高洁傲岸的高尚品质。4、学习托物言志的写作技巧。教学重点：（多
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陋室铭教学设计4
《陋室铭》教学设计4一 教学目标：1 、理解托物言志的写法。 A层：借助注解了解课文大意 B层：理解课文的思想内容 C层：理解课文托物言志的写法 2 、诵读要求 A层：准确 流畅地朗读课文 B层：有
陋室铭教学设计
《陋室铭》教学设计山西省方山县第二中学 李建华一、教材分析：《陋室铭》是人教版八年级语文上册第五单元的一篇教读课文，它是我国古代文苑中的一朵奇葩，千百年来熠熠生辉。文章采用托物言志的写法，通过对陋室
《短文两则陋室铭教案》的教学设计与实践
教材分析教材简介：《短文两则陋室铭》是唐朝大诗人白居易所写的一篇写附庸之家和清贫之家生活的短文。其中，“两则”不存在上下文的关联，而是各自独立的写品。此文的主题在于教人要懂得珍惜现在所拥有的一切，无论
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《陋室铭》教学设计 教学目标： 1、知识：继续掌握文言词汇，了解"铭'的特点。 2、技能：学习本文托物言志的写法。 3、情感：理解保持高尚节操的愿望和不求闻达、安贫乐道的
陋室铭教学设计_6
《陋室铭》教学设计 【教学目标】 1、知识：继续掌握文言词汇，了解"铭'的特点。 2、技能：学习本文托物言志的写法。 3、情感：理解保持高尚节操的愿望和不求闻达、安贫乐道
《陋室铭》教学设计人教版
?陋室铭?教学设计人教版【教学目的】1、理解托物言志的写法。2、体会精妙新颖的构思。3、当堂背诵全文【教学过程】一、导入，并板书课题？陋室铭？〔刘禹锡〕及教学目标二、学习课文〔一读 理清思路）〔学生结
《陋室铭》教学设计
《陋室铭》学习目标L 了解“铭”这种古代文体及其特点。2、积累文言词汇，理解文章内容，品味"片言明百意”的语 言。.诵读法、批注法、“知人论文”探究法。.感受并理解作者高洁的品质、安贫乐道的情趣和豪迈
刘禹锡《陋室铭》教学设计
刘禹锡《陋室铭》教学设计 刘禹锡《陋室铭》教学设计 导语：刘禹锡借陋室以言志，表达自己不贪恋富贵荣华，安贫乐道的生活态度，教师应该如何引导学生思考呢?下面是该课文的教学设计，欢迎参考! 1.在
陋室铭教学设计方案
《陋室铭》教学设计方案~、概说《陋室铭》是人教版八年级上学期第五单元的第二篇文言文，是古代散文中的名篇, 以其立意鲜明、构思巧妙、韵味深长而脍炙人口。本文作者自述其志，通过对居室情景 的描绘，极力形容
陋室铭教学设计_11
《陋室铭》教学设计 〖课标要求〗 1、知识：继续掌握文言词汇，了解"铭'的特点。 2、技能：学习本文托物言志的写法。 3、情感：领悟在文中流露的思想感情。理解保持高尚节操
