雨霖铃教案14

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柳永雨霖铃教案2

教案精选柳永《雨霖铃》优秀教案一、引言1.1背景介绍：介绍柳永及其《雨霖铃》的背景知识，包括作者生平、创作年代以及文学地位。1.1.1柳永：北宋著名词人，婉约派代表人物之一。1.1.2《雨霖铃》：柳

《雨霖铃》 教案教学设计(苏教版高二必修四)

《雨霖铃》教案教学设计（苏教版高二必修四）教学目标：1、把握写景抒情、情景交融和虚实结合的写法；2、鉴赏意象，把握婉约派的特点。3、理清思路，熟读成诵。教学重难点：1、通过鉴赏，体会词中融情入景，虚实

《雨霖铃》 教案教学设计(苏教版高二必修四)

《雨霖铃》 教案教学设计(苏教版高二必修四) 《雨霖铃》 教案教学设计(苏教版高二必修四) 教学目标： 1、掌握写景抒情、情景交融和虚实结合的写法； 2、鉴赏意象，掌握婉约派的特点。 3、理清思路，熟

宋词两首《雨霖铃》《扬州慢》 教案教学设计

宋词两首《雨霖铃》《扬州慢》 教案教学设计 宋词两首--《雨霖铃》《扬州慢》 教案教学设计 十二． 宋 词 两 首 《雨霖铃》《扬州慢》 导标显示屏幕 1. 学习理解宋词婉约派的风格特点：情景交融低沉

雨霖铃(人教版高一必修) 教案教学设计

雨霖铃(人教版高一必修) 教案教学设计 雨霖铃(人教版高一必修) 教案教学设计 一、 导入新课 : 放《长亭外，古道边》这首学生熟悉的歌曲，营造出一种哀婉缠绵的送别氛 围，然后和学生一起背诵关于送别的

高二语文教案：《雨霖铃》优秀教学设计(二)

《雨霖铃》优秀教学设计（二）科 目:年 级:组 别:教 师:第1页共10页高二语文教案：《雨霖铃》优秀教学设计（二）[ 教学目标 ]1、初步了解宋词的特点。2、具体领会宋代几位著名词人作品的风格。3、

宋词两首《雨霖铃》《扬州慢》 教案教学设计

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《雨霖铃》教案设计

教案《雨霖铃》教案设计一、引言1.1背景介绍：《雨霖铃》是宋代著名词人柳永的作品，表达了词人对离别的深情和思念。1.2作品分析：通过描绘细雨中的铃声，传达了词人内心的孤寂和无奈。1.3教学意义：通过

《雨霖铃》教案

《雨霖铃》教案深州市中学李志佳教学目标：.知识及实力目标：理解本词所蕴含的思想感情，并学会分析词 的意境美；.过程及方法目标：领悟情景交融虚实结合的写法和所表现出来 的意境美，体会作者低沉伤感之情；品

雨霖铃教案[方案]

雨霖铃教案[方案]雨霖铃?教案【教学目标】 知识目标 1.了解柳永及其词作风格; 2.了解词牌“雨霖铃”; 3.以读带析，在朗读中体味《雨霖铃》的思想感情和凄清意境;4.深刻体会《雨霖铃》“点染”的艺

《雨霖铃》教学设计(江苏省县级优课)语文教案

《雨霖铃》教案江苏省昆山中学张於一、教学目标：1、熟读《雨霖铃》，了解柳永其人；2、感受词中浓浓的离别之情；3、理解解情景交融、虚实相生艺术特点。二、教学重点、难点：1、重点诗句，体会融情入景、虚实结