高中语文公开课《项脊轩志》教学反思

高中语文公开课《项脊轩志》教学反思 高中语文公开课《项脊轩志》教学反思篇1　　《项脊轩志》是一篇明代作家归有光的散文，也是传统的古文篇目，我把这篇课文作为一堂备课组的公开课进行了讲授，在教授这一课中，

7.项脊轩志公开课教案教学设计

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《项脊轩志》教案【教学目标】1、认识散文《项脊轩志》“文无定格，贵在鲜活”的特点，体会这类文章的写法，感受其生活气息和情趣，提高鉴赏能力。2、感受作者对物在人亡、三世变迁的感慨，表达怀念祖母、母亲、妻

高中语文公开课《项脊轩志》教学反思

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高中语文公开课《项脊轩志》教学反思

高中语文公开课《项脊轩志》教学反思篇一对这篇课文，我确定的教学目标是：理解作者情感，品味平淡中蕴含深情的语言，把握文章的抒情方法。所以上课时紧扣“情”字主要围绕着四个问题展开：第一，本文的关键句是什么

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《项脊轩志》教案一、导入  中国的亭台楼阁无数，然而能够载入史册，流传千古的，往往是因为它有着丰富的文化内涵。黄鹤楼是美的，因为它有“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”的慨叹；醉翁亭是美的，因为它有“醉

3月9日学生的《项脊轩志》作业公开课

《项脊轩志》练习.选出下面加点字注音正确的一项（ ）.选出对下面加点字的字词解释有误的一项（ ）.下边有关的文化常识说法有误的一项是（ ）A.“诸父”即伯父、叔父的统称；“先大母”，即已去世的祖母。“

7.项脊轩志公开课教案教学设计

班级 多音字辨析（刹一钦）姓名早读巩固案七 检测结果古刹（） 扇（ ）动稍（）息、 舍（ ）间什（）物 省（ ）亲拾（）级 刷（ ）白等衰（） 似（ ）的宿（）将 星宿（ ）怔松（） 拓（ ）片字帖

高中语文公开课《项脊轩志》教学反思

高中语文公开课《项脊轩志》教学反思 　　对这篇课文，我确定的教学目标是：理解作者情感，品味平淡中蕴含深情的语言，把握文章的抒情方法。所以上课时紧扣“情”字主要围绕着四个问题展开：第一，本文的关键句是什

高中语文公开课《项脊轩志》教学反思

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《项脊轩志》名师公开课一等奖省优质课赛课获奖课件

- 归有光 - - 项脊轩志 - 第1页 - 解 题1、项脊轩 是归有光书斋名，归有光远祖归隆

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- 生命是一个不停失去过程，为了不让它在逝去时了无痕迹，我们努力记住那些歌哭欢笑，漂亮过往…… - -  - 第1页