马拉松公开课教学设计

马拉松公开课教学设计 马拉松公开课教学设计 　　这篇课文主要讲的是马拉松比赛的来历。2500年前，希腊人和波斯人在希腊一个名为马拉松的小渔村进展了一场剧烈的战争，结果希腊人取得了胜利。下面是的马拉松公

2024年小学三年级语文《马拉松》教学设计教案

2024年小学三年级语文《马拉松》教学设计教案教材分析这篇课文主要讲的是马拉松比赛的来历。2500年前，希腊人和波斯人在希腊一个名为马拉松的小渔村进行了一场激烈的战争，结果希腊人取得了胜利。为了把胜利

《马拉松》教学设计

《马拉松》教学设计 　　九年义务教育课程标准实验教科书三年级上册第十一单元通讯的一篇主体课文《马拉松》。 　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 　　2、理解课文内容，让学生了解马拉松的意义，即歌颂

课文《马拉松》教学设计范文

课文《马拉松》教学设计范文 课文《马拉松》教学设计范文 　　第一课时 　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 　　2、认识生字14个。 　　3、理解课文内容，让学生理解马拉松的意义，即歌颂坚持不懈，

马拉松的故事教学设计三篇

马拉松的故事优秀教学设计三篇 马拉松的故事优秀教学设计三篇 　　学生能够自学读懂此文，大对此文的立意不一定挖掘太深，教师要加以引导。 　　1、正确、流利、有感情的朗读课文。认识三个生字，积累课文中有启

《马拉松》教学设计方案

《马拉松》教学设计方案 《马拉松》教学设计方案 　　1、学会生字、新词，联系上下文，理解重点词语、句子的意思；用普通话正确、流利地朗读课文。 　　2、初步学会默读。能对课文中不理解的地方提出疑问。 　

三年级语文《马拉松》教学设计

三年级语文《马拉松》教学设计 三年级语文《马拉松》教学设计 　　1、学会本课生字词，能正确读写。 　　2、能正确、流利、有感情地朗读课文。 　　3、理解课文内容，让学生了解马拉松的意义，歌颂坚持不懈，

马拉松志愿者面试自我介绍

马拉松志愿者面试自我介绍尊敬的面试官们，大家好！我是来自xxx大学的xxx，非常荣幸能够参与马拉松志愿者的面试。今天，我想向大家介绍一下我自己。首先，我是一名大学生，主修专业是社会工作。这个专业的学习

三年级《马拉松》教学设计

《马拉松》教学设计 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，让学生了解马拉松的意义，即歌颂坚持不懈，顽强拼搏的精神。3、了解马拉松运动项

《马拉松》教学设计模版

《马拉松》教学设计模版 《马拉松》教学设计模版 　　九年义务教育课程标准实验教科书三年级上册第十一单元“通讯”的一篇主体课文《马拉松》。 　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 　　2、理解课文内容

马拉松公开课教学设计

马拉松公开课教学设计 马拉松公开课教学设计 　　这篇课文主要讲的是马拉松比赛的来历。2500年前，希腊人和波斯人在希腊一个名为马拉松的小渔村进行了一场激烈的战争，结果希腊人取得了胜利。下面是的马拉松公

《马拉松》教学反思

《马拉松》教学反思 　　本堂课，我根据我校的书吧式课堂教学模式设计了四个环节。首先是静读（存疑），让学生在静读课文时，自行从书本上获取信息，有自己的感悟和思考，并培养学生提出问题的能力；接着是创读（探