人教版《鲸》公开课教学设计

人教版《鲸》公开课教学设计 人教版《鲸》公开课教学设计 　　１、了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习惯，培养学生对于科学研究的兴趣。 　　２、学习“抓住事物特点，将事物写具体”的方法，并领会“举数字”

《鲸》教学设计与分析

《鲸》教学过程设计与分析：教学内容《鲸》是九册第三单元中的第一篇课文。教学目标基础知识：1、了解鲸的形体特点。2、学习列数字、举例子、作比较、假设等说明方法。3、了解文章抓住事物的典型特点运用恰当的说

感悟说明方法体会鲸的特点《鲸》教学设计

感悟说明方法,体会鲸的特点《鲸》第二课时教学设计【教学目标】1.掌握说明文的朗读技巧，并能正确、流利、有感情地朗读课文。2.认识列数字、作比较、举例子、打比方等说明方法，并能运用说明方法介绍某种动物的

2024年《鲸》教学设计

2024年《鲸》教学设计 2024年《鲸》教学设计 1　　一、教学要求　　1.了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习性，培养热爱科学的兴趣。　　2.在理解课文内容的基础上，学习作者抓住事物特点描写的写作

高中《鲸》教案教学设计

高中《鲸》教案教学设计 《鲸》教案 一、教学目的： 1、了解鲸的形体、进化过程、种类和生活习性，培养学生爱科学的兴趣。 2、学习抓住鲸的特点介绍说明的方法。

鲸教学设计_2

《鲸》教学设计 一、 教材分析： 这是一篇精读课文。课文介绍了鲸的形体特点、种类和生活习性等方面的知识。 二、学生平日分析： 学生平日广泛的阅读自然科学类书籍，也时常在影

教学设计《鲸》

《鲸》第二课时一、 教学目的： 1、 了解鲸的形体、进化过程、种类和生活习性， 培养学生爱科学的兴趣。 2、 学习抓住鲸的特点介绍说明的方法。 3、 培养学生的创新意识和实践能力。 4、 培养学生初步

《鲸》教学设计

《鲸》教学设计    教材分析：1、《鲸》是人教版小学语文五年级上册的一篇常识性说明文，介绍了鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识。文章既展现了一幅幅关于鲸的生动画面，也向学生开启了一扇

《鲸》教案的教学设计

《鲸》教案的教学设计 《鲸》教案的教学设计 　　【教学目标】 　　１、学会本课的生字新词。 　　２、朗读课文，认识鲸是哺乳动物，了解鲸的生活习性。 　　３、培养学生喜爱动物、保护动物的情感。 　　【教

《鲸》教学设计与分析

《鲸》教学过程设计与分析：教学内容《鲸》是九册第三单元中的第一篇课文。教学目标基础知识：1、了解鲸的形体特点。2、学习列数字、举例子、作比较、假设等说明方法。3、了解文章抓住事物的典型特点运用恰当的说

鲸第二课时教学设计_5

《鲸》第二课时教学设计 【教学目的】 1、知识与技能： ⑴ 了解鲸的形体特点和生活习性。 ⑵ 认识列数字、比较、打比方等说明方法。 2、过程与方法： ⑴

鲸教学设计(精选多篇)

鲸教学设计(精选多篇) 第一篇：《鲸》教学设计 第二篇：《鲸》教学设计 第三篇：五年级上册9《鲸》教学设计 第四篇：感悟说明方法,体会鲸的特点《鲸》教学设计 第五篇：《鲸》第二课时教学设计 更多相关范