人教版《鲸》公开课教学设计

人教版《鲸》公开课教学设计 人教版《鲸》公开课教学设计 　　１、了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习惯，培养学生对于科学研究的兴趣。 　　２、学习“抓住事物特点，将事物写详细”的方法，并领会“举数字”

鲸教案设计优秀教案2022 鲸教学设计一等奖优质课

鲸教案设计优秀教案2022鲸教学设计一等奖优质课鲸并不属于鱼类,而是哺乳类，鲸最终一次属于海洋的时候是 鲸落。鲸落，而万物生。下面为大家带来鲸教案设计优秀教案2022, 希望大家宠爱。一、教学目标L会

鲸 教学设计范文

鲸 教学设计范文 　　9 鲸 学习目标 知识与技能： 　　1．了解鲸的形体特点、种类、进化过程和生活习性，培养学生对科学研究的兴趣。 　　2．学习运用列数字、打比方、作比较等表达方法，写简单的说明文。

鲸教学设计_30

《鲸》教学设计 【教材内容】 《鲸》这篇课文是人教版新教材五年级语文第九册第三单元第9课。 【教材分析】 这是一篇常识性的说明文，介绍了鲸的形体特点、进化过程、种类和生活

《鲸》书香教学设计

《鲸》书香教学设计 《鲸》书香教学设计 　　作为一名为他人授业解惑的教育工作者，往往需要进展教学设计编写工作，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。教学设计应该怎么

精编鲸第二课时教学设计方案

《鲸》第二课时教学设计方案 1、朗读课文，了解鲸的特点和生活习性，认识列举数字、比较、举例、比喻等说明方法。　　2、培养学生热爱科学的兴趣。　　【教学重点】　　了解课文介绍的鲸的知识，体会

人教版鲸教学设计

人教版鲸教学设计 　　1、认识本课3个生字，会写10个生字、 　　2、朗读课文，了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习性、 　　3、培养学生热爱科学，探索自然奥秘的兴趣、 　　1、一些有关鲸的文字、图片

鲸教学设计与反思

基本信息课题《鲸》作者及工作单位曲周县第四疃校部  韩丽萍教材分析，《鲸》是一篇常识性的说明文，这类课文较之其他类型的课文知识性较强。课文介绍了鲸的形体特点、种类和生活习性等方面的知识。本文在表达上

鲸教学设计与反思

基本信息课题《鲸》作者及工作单位曲周县第四疃校部  韩丽萍教材分析，《鲸》是一篇常识性的说明文，这类课文较之其他类型的课文知识性较强。课文介绍了鲸的形体特点、种类和生活习性等方面的知识。本文在表达上

《鲸》教学设计一

《鲸》教学设计一(1) 　　课时安排：　　2课时　　课前准备：　　1.搜集一些有关鲸的文字、图片或录像。　　2.有关生字、新词和重点语句内容的课件。　　教学过程：　　第一课时　　一、情境导入，交流

鲸教学设计_20

《鲸》教学设计 一、情境导入 1、出示鱼的图片： 同学们，请看这几幅图片，这是我们日常生活中常见的鱼，分别是鲫鱼、鲤鱼、鲈鱼、鲩鱼。 2、请同学们观察一下这几个字，它们的

鲸语文教学设计范文

鲸语文教学设计范文 　　1、学会本课的生字新词。 　　2、朗读课文，了解鲸的特点和生活习性，初步了解列举数字、比拟、举例、比喻等说明方法。 　　3、培养学生喜爱动物、保护动物的情感。 　　领悟一些根本