鲸教学设计二_1

《鲸》教学设计二 学习目标 1.认识本课3个生字，会写10个生字. 2.朗读课文，了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习性. 3.培养学生热爱科学，探索自然奥秘的兴趣.

9.鲸教学设计二

9.《鲸》教学设计二 学习目标 1.认识本课3个生字，会写10个生字. 2.朗读课文，了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习性. 3.培养学生热爱科学，探索自然奥秘的兴趣.

鲸教学设计方案参考

鲸教学设计方案参考 鲸教学设计方案参考 　　《鲸》教学设计方案参考 　　1、出示鱼的图片： 　　同学们，请看这几幅图片，这是我们日常生活中常见的鱼，分别是鲫鱼、鲤鱼、鲈鱼、鲩鱼。 　　2、请同学们观察

《鲸》教学教案设计

《鲸》教学教案设计 　　课文精解与编排意图 　　这是一篇常识性说明文，介绍了鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识。这篇课文层次清楚，条理清晰，每个自然段根本上讲了一个意思：第1自然段讲鲸

人教版小学五年级鲸教学设计

人教版小学五年级鲸教学设计 人教版小学五年级鲸教学设计 　　1、了解鲸的形体特征、种类、进化历程和生活习性，培养学生研究科学的兴趣。 　　2、学习运用列数字、打比方、作比较等表达方法，写简单的说明文。

鲸公开课教学设计

《鲸》公开课教学设计  一、创设情境，导入新课 1、在美丽的蓝色海洋中，蕴藏着极为丰富的宝藏，生活着各种各样的海洋生物。其中有这样一种动物，它“似鱼不是鱼，终生海里居，近看似喷泉

[语文]鲸教学课件

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人教版小学语文五年级上册《鲸》课件

- 人教版小学语文五年级上册《鲸》课件 - - 创作者：ppt制作人时间：2024年X月 - 目录

鲸教学设计_14

《鲸》教学设计 【教学设计的依据】 一、教材简析 人教版义务教育课程标准实验教科书五年级上册第三组第九课《鲸》是一篇说明文。课文围绕鲸的种类、形态特点和生活习性，介绍了一些有关鲸

鲸教学设计5_1

《鲸》教学设计5 【教学设计的依据】 一、教材简析 人教版义务教育课程标准实验教科书五年级上册第三组第九课《鲸》是一篇说明文。课文围绕鲸的种类、形态特点和生活习性，介绍了一些有关

人教版《鲸》第二课时教学设计

人教版《鲸》第二课时教学设计 　　1、读懂课文，理解鲸的特点和生活习性。 　　2、学习课文抓住事物特点来写的方法。 　　3、激发学生学科学、爱科学的感情。练习朗读课文。 　　了解鲸的种类和生活习性。

鲸教学设计_40

《鲸》教学设计 【学习目标】 1、学会本课11个生字，正确读写"捕获、倾斜、哺乳动物'等词。 2、朗读课文，了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习性。学习抓住事物特点来表现事物，并