《鲸》教学设计与分析

《鲸》教学过程设计与分析：教学内容《鲸》是九册第三单元中的第一篇课文。教学目标基础知识：1、了解鲸的形体特点。2、学习列数字、举例子、作比较、假设等说明方法。3、了解文章抓住事物的典型特点运用恰当的说

鲸第二课时教学设计_5

《鲸》第二课时教学设计 【教学目的】 1、知识与技能： ⑴ 了解鲸的形体特点和生活习性。 ⑵ 认识列数字、比较、打比方等说明方法。 2、过程与方法： ⑴

鲸教学设计(精选多篇)

鲸教学设计(精选多篇) 第一篇：《鲸》教学设计 第二篇：《鲸》教学设计 第三篇：五年级上册9《鲸》教学设计 第四篇：感悟说明方法,体会鲸的特点《鲸》教学设计 第五篇：《鲸》第二课时教学设计 更多相关范

鲸教学设计_2

《鲸》教学设计 一、 教材分析： 这是一篇精读课文。课文介绍了鲸的形体特点、种类和生活习性等方面的知识。 二、学生平日分析： 学生平日广泛的阅读自然科学类书籍，也时常在影

《鲸》教学设计(第二课时)

26《鲸》（第二课时教学设计）教学目标：1、学习第一自然段的写法，使用一种或几种说明方法介绍长颈鹿高这一特点。2、理解课文是怎样运用不同的说明方法来介绍鲸很大这一特点的。3、理解课文内容，对科学知识产

人教版第九册《鲸》教学设计

人教版第九册《 鲸》教学设计【课标表述】          *能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁。*用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。*学习浏览，扩大知识面，根据需要搜集信息。*在阅

对课文鲸的教学设计

对课文鲸的教学设计 　　1、学习课文内容，了解有关鲸的知识。 　　2、学习作者用列数字，作比拟，打比方等说明事物的方法。 　　3、学习生字新词。 　　4、朗读课文。 　　认识鲸的生活习性，学习几种说明

鲸教学设计范文

鲸教学设计范文 　　1、朗读课文，理解鲸的特点和生活习性，认识列举数字、比拟、举例、比喻等说明方法。 　　2、培养学生热爱科学的兴趣。 　　教学重点：理解课文介绍的鲸的知识，体会所运用的多种说明方法。

鲸第二课时教学设计6

《鲸》第二课时教学设计6 【教学目标】 １、回顾课文，明确重点内容。 ２、根据课文内容想象并画出鲸睡觉的样子。 ３、学习如何抓住鲸的外形、生活习性方面的突出特点，运用列举

鲸---第二课时教学设计

《鲸》第二课时教学设计教材分析：这是一篇常识性说明文，介绍了鲸的形体特点、 习性等方面的知识。这篇课文层次分明，条理清晰， 一个意思：第1自然段讲鲸特别大；第2自然段讲鲸是哺乳动物，不是鱼； 第3自然

人教版《鲸》教学设计

人教版《鲸》教学设计 　　１、学会本课１１个生字，正确读写“捕获、倾斜、哺乳动物”等词。 　　２、朗读课文，了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习性。学习作者抓住事物特点来表现事物，并用打比方、举数字等

《鲸》教案的教学设计

《鲸》教案的教学设计 《鲸》教案的教学设计 　　【教学目标】 　　１、学会本课的生字新词。 　　２、朗读课文，认识鲸是哺乳动物，了解鲸的生活习性。 　　３、培养学生喜爱动物、保护动物的情感。 　　【教