《鲸》第一课时教学设计崔玉琼

五年级语文上册第9课《鲸》第一课时教学设计 南海区狮山镇狮山中心小学 崔玉琼【教学背景】 1、学生

《鲸》第一课时教学设计崔玉琼

五年级语文上册第9课《鲸》第一课时教学设计 南海区狮山镇狮山中心小学 崔玉琼【教学背景】 1、学生

鲸教学设计13第一课时

《鲸》教学设计13第一课时 【教材简析】 这是一篇常识性说明文，介绍了鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识。文章既展现了一幅幅关于鲸的生动画面，也向学生开启了一扇探索动物世

鲸第一课时教学设计

《鲸》教学设计第一课时 教学目标 1、 认识3个生字，会写10个生字。正确读写“目前、上颚、哺乳、退化、垂直、经验、判断、胎生、寿命”等词语。 2、 正确、流利、有感情的朗读课文。3、初读

鲸第一课时教学设计(上课用)

人教版五年级上册《鲸》教学设计教学目标 1、 认识3个生字，会写10个生字。正确读写“目前、上颚、哺乳、退化、垂直、经验、判断、胎生、寿命”等词语。 2、 正确、流利、有感情的朗读课文。3

鲸第一课时教学设计(上课用)

人教版五年级上册《鲸》教学设计教学目标 1、 认识3个生字，会写10个生字。正确读写“目前、上颚、哺乳、退化、垂直、经验、判断、胎生、寿命”等词语。 2、 正确、流利、有感情的朗读课文。3

鲸第一课时教学设计1份[修改版]

第一篇：鲸第一课时教学设计1份9、《鲸》第一课时 教学设计教学过程一、创设情境，激趣导入1、在美丽的蓝色海洋中，蕴藏着极为丰富的宝藏，生活着各种各样的海洋生物。其中有一种号称“海中之王”的动物，它形态

《鲸》第一课时教学设计

9.鲸第一课时奎文区樱桃园小学陈文丽学习目标：.正确、规范书写“肺”、“滤.继续学习概括课文主要内容的方法。.了解鲸的特点，学习作者说明的方法。教学目标：.认识“腭、鳍、滤”3个生字，能读准”上腭、哺

四年级语文下册《鲸》第一课时教学设计

四年级语文下册《鲸》第一课时教学设计　　　　　　四年级语文下册《鲸》第一课时教学设计　　教材简析：　　本文是一篇常识性说明文，介绍了鲸的形体、进化过程、种类和生活习性等方面的知识。既展

鲸第二课时教学设计9

《鲸》第二课时教学设计9 【教学目标】 １、朗读课文，了解鲸的特点和生活习性，认识列举数字、比较、举例、比喻等说明方法。 ２、培养学生热爱科学的兴趣。 【教学重点】

鲸第二课时教学设计

鲸第二课时教学设计 鲸第二课时教学设计1　　【教学目的】　　1、知识与技能：　　⑴了解鲸的形体特点和生活习性。　　⑵认识列数字、比较、打比方等说明方法。　　2、过程与方法：　　⑴通过有感情的朗读课文，

鲸第一课时教学设计(上课用)

人教版五年级上册《鲸》教学设计教学目标 1、 认识3个生字，会写10个生字。正确读写“目前、上颚、哺乳、退化、垂直、经验、判断、胎生、寿命”等词语。 2、 正确、流利、有感情的朗读课文。3