鲸教案设计优秀教案2021鲸教学设计一等奖优质课

鲸教案设计优秀教案2021 鲸教学设计一等奖优质课鲸并不属于鱼类,而是哺乳类， 鲸最后一次属于海洋的时候是鲸落。鲸落，而万物生。下面为大家带来鲸教案设计优秀教案2021，希望大家喜欢。一、教学目标【

《鲸》教学教案设计

教案《鲸》教学教案设计一、引言1.1设计意图：通过引入话题，激发学生对鲸的兴趣，引发思考。1.1.1利用多媒体展示鲸的图片，让学生观察并发表自己的看法。1.1.2提出问题：“你们对鲸有什么了解？”，

鲸教学设计 鲸说课稿

鲸教学设计 鲸说课稿 　　《鲸》教学设计　　【学习目标】　　1、学会本课11个生字，正确读写“捕获、倾斜、哺乳动物”等词。　　2、朗读课文，了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习性。学习作者抓住事物特点

《鲸》第二课时教学设计

《鲸》第二课时教学设计 《鲸》第二课时教学设计1　　【教学目的】　　１、知识与技能：　　⑴了解鲸的形体特点和生活习性。　　⑵认识列数字、比较、打比方等说明方法。　　２、过程与方法：　　⑴通过有感情的朗

语文《鲸》教学设计

语文《鲸》教学设计 　　1.认识本课3个生字，会写10个生字. 　　2.朗读课文，了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习性. 　　3.培养学生热爱科学，探索自然奥秘的兴趣. 　　1.一些有关鲸的文字、图

《鲸》教学设计

《鲸》教学设计《鲸》教学设计《鲸》教学设计朱琴琴9鲸教材分析《鲸》是一篇常识性的说明文，这类课文较之其他类型的课文 学问性较强。课文介绍了鲸的形体特点、种类和生活习性等方面的学 问。本文在表达上运用列

四年级下册《鲸》第二课时教学设计

四年级下册《鲸》第二课时教学设计 四年级下册《鲸》第二课时教学设计 　　1、回顾课文，明确重点内容。 　　2、根据课文内容想象并画出鲸睡觉的样子。 　　3、学习 ___如何抓住鲸的外形、生活习性方面的

鲸教学设计15篇

鲸教学设计15篇鲸教学设计1【教学目的】1、了解鲸的进化过程、种类和生活习性，培养学生对科学的 兴趣。2、学习作者抓住事物特点描写的写作方法。3、有感情的朗读课文。【教学重难点】理解关键词句，学习作者

《鲸》教学设计2

《鲸》教学目标：（1）正确、流利、有感情地朗读课文（2）了解鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性。（3）认识列数字、就例子、作比较、打比方等说明方法。一、回顾课文内容上节课咱们学习了鲸这一课，谁能告

小学五年级语文教案鲸第二课时教学设计

教学内容：鲸　　教学要求：1、了解鲸的形体特点、种类、进化过程和生活习性，培养学生对科学研究的兴趣；　　2、理解课文内容，体会作者表达的思想感情；　　3、学习运用列数字、打比方、作比较等表达方法写简单

《鲸》教学设计

26鲸（第二课时）指导思想与理论依据 《语文课程标准》指出:“必须面向全体学生，使学生获得基本的语文素养。”因此，教师必须树立以学生为主体的阅读教学理念。我正是在这样的教育理念指导下，运用互动

鲸教学设计13第二课时

《鲸》教学设计13第二课时 一、创设情境，走进"鲸'的世界 上节课，我们分组研究了鲸的特点，这节课，我们就来召开"科学新闻发布会'。老师来当主持人，每个学习就是一个"鲸研究专家组'，围绕