腾讯文库搜索-《鸟岛》第二课时教学设计
小学二年级语文教案鸟岛第二课时教学设计之二
小学二年级语文教案——《鸟岛》第二课时教学设计之二 教学要求: 1、正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 2、学会本课12个生字和1个二类字。 3、知道我国青海湖西部有一个鸟岛,初步认识鸟是人
苏教版小学苏教版二年级下册语文鸟岛第二课时教学设计二名师教案
苏教版小学苏教版二年级下册语文鸟岛第二课时教学设计二名师教案 教学要求: 1、正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 2、学会本课12个生字和1个二类字。
小学语文二年级教案鸟岛第二课时教学设计之五
小学语文二年级教案——《鸟岛》第二课时教学设计之五 第一课时:(略) 教学目标: 1、正确、流利地朗读课文。 2、学习8个生字、认读课后词语。 3、看懂插图,初步感知课文内容。 第二课时
鸟岛第2课时教学设计紫紫
《鸟岛》第2时教学设计--紫紫 作者:佚名 转贴自:本站原创 点击数:1 《鸟岛》第2时教学设计 辛庄中心小学 沈丽琴 教学目标:1、能正确流利的朗读文,背诵
教育资料二年级语文下《鸟岛》第二课时教学设计
【教育资料】二年级语文下《鸟岛》(第二课时)教学设计1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、激发学生爱鸟、护鸟的思想感情。教学准备:多媒体课件。教学过程:一、导入课文1.同学们,通过上节课的学习,我们
鸟岛教学设计(第一课时)
《鸟岛》教学设计(第一课时)苏教版 小学语文四年级下册本课时设计意图:语文第一课时是引导学生走进文本、接受熏陶的第一步,是激发学生学习兴趣、整体感知课文的关键点,是对学生进行读写训练、提高语文素养的起
《鸟岛》第一课时教学设计
《鸟岛》第一课时教学设计一、教材分析: 苏教版小学语文第四册第十八课《鸟岛》主要写了闻 名中外的青海湖鸟岛春夏两季的景象和鸟儿活动的 情景,字里行间流露了对鸟岛的宠爱,初步进展了爱 惜野生动物的教化。
《鸟岛》第二课时教案设计
《鸟岛》其次课时教案设计教学要求:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、激发学生爱鸟、护鸟的思想感情。教学打算:多媒体课件。教学过程:■一>导入课文.同学们,通过上节课的学习,我们知道在我国青海湖
苏教版小学苏教版二年级下册语文鸟岛第二课时教学设计四名师教案
苏教版小学苏教版二年级下册语文鸟岛第二课时教学设计四名师教案 教学目标: 情感目标:知道我国青海湖西部有个鸟岛,初步懂得鸟是人类的朋友,从而爱鸟护鸟,初步进行保护野生
二年级《鸟岛》第一课时教学设计
二年级《鸟岛》第一课时教学设计 二年级《鸟岛》第一课时教学设计 【教学目标】 1.会正确、流利地朗读课文,初步感知鸟岛的闻名与热闹。 2.会写本课6个生字“部”“筑”“
鸟岛第二课时教案
鸟岛第二课时教案精品文档 鸟岛第二课时教案 ——《鸟岛》第二课时教学设计 设计理念 新的课程标准指出:学生是学习和发展的主体。切实让学生成为课堂的主人,凭借教材掌握一些学习的方法,从而使他们得法于课内
鸟岛第二课时教案之四
《鸟岛》第二课时教案之四 教学目标: 情感目标:知道我国青海湖西部有个鸟岛,初步懂得鸟是人类的朋友,从而爱鸟护鸟,初步进行保护野生动物的教育。 知识目标:学会本课生字词,理解由绳