《鸬鹚》教案教学设计

《鸬鹚》教案教学设计 　　 　　教学目标： 　　 　　1、学会5个生字，理解“一望无垠”“悠然”等词语。 　　 　　2、通过学习，理解课文，知道渔人是怎样利用鸬鹚来捕鱼的，作者又是怎样依照时间顺序，描

课时2鸬鹚教学设计教案

教学准备 1.   教学目标 1、能在语言环境中正确认读“夕”、“荡”、“痕”“炊”“袅”等生字，理解“悠然”、“抹”、“恢复”等词语的意思。正确朗读课文。2、在理解课文的基础上，复述鸬鹚捕鱼的过程，

鸬鹚 教案教学设计

鸬鹚 教案教学设计 一、 教学要求： 1、 使学生了解渔人指挥鸬鹚捕鱼的经过，激发学生热爱生活的情趣。 2、 学习按事情开展顺序分段的方法。 3、 学习本课生字新词。 4、 朗读课文。背诵并默写第一段

《鸬鹚》教案教学设计

《鸬鹚》教案教学设计 　　1、学会5个生字，理解“一望无垠”“悠然”等词语。 　　2、通过学习，理解课文，知道渔人是怎样利用鸬鹚来捕 鱼的，作者又是怎样依照时间顺序，描写湖面平静——不平静——平静的变

鸬鹚教案教学设计_2

鸬鹚 教案教学设计 9 鸬鹚 教学目标 1．理解课文内容，了解渔人指挥鸬鹚捕鱼的经过，激发学生热爱生活的情趣。 2．学习按由远及近的顺序观察画面，抓住景物的特点，按静一

2021鸬鹚的教学设计教案

鸬鹚的教学设计教案 鸬鹚的教学设计教案 　　1、知识传授：学习本课生字新词语。 　　2、能力培养：通过本课学习培养学生的默读能力、理解能力、朗读能力、背诵能力、用词能力。 　　3、思想教育：激发学生热

小学三年级语文教案——《鸬鹚》教学设计

小学三年级语文教案——《鸬鹚》教学(jiāo xué)设计 　　教学(jiāo xué)目标：　　1．能借助重点(zhòngdiǎn)词句背诵第1自然段。　　2能说出课文(kèwén)第1自然段写

小学语文四年级教案-《鸬鹚》教学设计之五

小学语文四年级教案——《鸬鹚》教学设计之五 　　教学要求　　1.使学生了解渔人在美丽幽静的湖面上，指挥鸬鹚捕鱼的经过，激发学生热爱生活的思想情趣。　　2.学习作者是怎样留心观察周围事物和积累材料的

小学语文四年级教案-《鸬鹚》教学设计之三

小学语文四年级教案——《鸬鹚》教学设计之三 　　教学目标：1、学生学会观察图画，领会作者是怎样有条理地表达画面上的内容。2、通过读课文、学课文，初步了解渔人是怎样利用鸬鹚来捕鱼的。3、通过学生自主读

小学语文四年级教案-《鸬鹚》教学设计之三

小学语文四年级教案——《鸬鹚》教学设计之三 　　教学目标：　　1、学生学会观察图画，领会作者是怎样有条理地表达画面上的内容。　　2、通过读课文、学课文，初步了解渔人是怎样利用鸬鹚来捕鱼的。　　3、

小学三年级语文教案-《鸬鹚》教学设计

小学三年级语文教案——《鸬鹚》教学设计 　　教学目标：1．能借助重点词句背诵第1自然段。2能说出课文第1自然段写了哪些事物，并说出描写这些事物的重点词句。3．学会课文中的14个生字，理解16个词语的

三年级教案-鸬鹚一文教学设计

三年级教案:《鸬鹚》一文教学设计。 轻轻撩起那一帘垂柳 《鸬鹚》教学赏析 《鸬鹚》是一篇文辞俏丽、意境深远的经典美文。生动的语言，精炼的描述，立体式地勾勒出一幅风光秀丽、平静祥和