《鸿门宴》教学设计范文

《鸿门宴》最新教学设计范文 《鸿门宴》最新教学设计范文 　　关于背景介绍（略） 　　师：本节课是一堂听读课。请同学们先听录音，注意听清字音和句读，听出语气。（教师放录音，约十五分钟） 　　师：下面我们

鸿门宴教学设计

《鸿门宴》教学设计【教学目标】（-）知识与能力目标1、积累文中重点字词、句式。2、能准确概括文章的故事情节，结合故事情节分析项羽、刘邦的性格特征。3、体会紧张复杂的情节、戏剧性的场面及个性化的人物语言

高中课文鸿门宴教学设计范文

高中课文鸿门宴教学设计范文 高中课文鸿门宴教学设计范文 　　1.理解作者对项羽悲剧性格的提醒，体会人物的性格特点在其政治、军事生涯众所起的重要作用。 　　2.归纳“因、如、举、谢、意”五个多义词的义项

鸿门宴教学设计范文

鸿门宴教学设计范文 鸿门宴教学设计范文 　　作为一无名无私奉献的教育工作者，就有可能用到教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案应该怎么写呢？下面是为大家搜集的鸿门宴教学设计范文，希望对大家有所

鸿门宴教学设计范文

鸿门宴教学设计范文 鸿门宴教学设计 　　鸿门宴,指在公元前206年于秦朝都城咸阳郊外的鸿门(今陕西省西安市临潼区新丰镇鸿门堡村)举行的一次宴会,参与者包括当时两支抗秦军的领袖项羽及刘邦。下面为大家带来

鸿门宴教学设计范文（4篇）

鸿门宴教学设计范文（精选4篇） 鸿门宴教学设计范文（精选4篇） 　　在教学工作者开展教学活动前，常常要根据教学需要编写教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。你知道什么样的教学设

鸿门宴教学设计

《鸿门宴》教学设计一、教学目标. 了解作者司马迁、《史记》的相关知识以及本文的相关背景。.掌握本文重点实词、虚词、活用和特殊句式，疏通文意。.分析文章塑造人物性格的方法，归纳人物性格特征二、教学重点及

《鸿门宴》教学设计范文

《鸿门宴》教学设计范文 《鸿门宴》教学设计范文 　　理解“鸿门宴”斗争的起因、经过，认识这一斗争的性质，正确评价有关人物。 　　学习作者把人物放在剧烈的矛盾冲突中，通过人物的语言、行动展示人物性格特征

鸿门宴教学反思范文

关于鸿门宴教学反思鸿门宴是中国历史上一个著名的故事，它是发生在两千年前的东汉末期，是一个具有深远历史意义的事件。在历史学中具有极高的研究价值，同时也是文化传承的重要组成部分，在学生学习历史时，鸿门宴也

《鸿门宴》教学设计范文

《鸿门宴》最新教学设计范文 《鸿门宴》最新教学设计范文 　　关于背景介绍（略） 　　师：本节课是一堂听读课。请同学们先听录音，注意听清字音和句读，听出语气。（教师放录音，约十五分钟） 　　师：下面我们

鸿门宴优秀教学设计范文（3篇）

鸿门宴优秀教学设计范文（精选3篇） 鸿门宴优秀教学设计范文（精选3篇） 　　作为一名为别人授业解惑的教育工作者，通常需要准备好一份教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有

2021年高中课文鸿门宴教学设计范文

高中课文鸿门宴教学设计范文 高中课文鸿门宴教学设计范文 　　1.了解 ___对项羽悲剧性格的揭示，体会人物的性格特点在其 ___、军事生涯众所起的重要作用。 　　2.归纳“因、如、举、谢、意”五个多义