同课异构：黄山奇松教学设计

《黄山奇松》教学设计苏教版五年级上册第十五课 朱文明教学目标：1、学会本课生字词，能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文第二自然段。2、读中感悟，以读代讲，学习文章抓住典型事物、抓住特点的写作

教学设计黄山奇松[修改版]

第一篇：教学设计 黄山奇松《黄山奇松》教学设计 通州区新坝小学沙桂芹 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第二小节。 2、抓住重点词句，结合有关黄山松的资料，感受黄山松的奇美，培养

《黄山奇松》教学设计(详案)

《黄山奇松》教学设计（详案） 　　【教学目标】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文第二自然段。2、通过朗读感悟文中新词的意思，理解课文内容，培养审美情趣，激发学生对祖国大好河山的热爱之情。【

黄山奇松第一课时教学设计

《黄山奇松》第一课时教学设计谈话激趣，扣词应题： 2、（出示课文的第一自然段） 我们来看看这一段文字,从这段文字中， 你感受到了人们对哪样事物的偏爱？ 被誉为“天下第一奇山”的黄山，以奇松、怪石

《黄山奇松》教学设计

《黄山奇松》第二课时教学设计教学目标：1、知识与能力方面：正确、流利、有感情地朗读课文，培养学生自主学习的能力。2、过程与方法：赏读品味，体会作者是怎样抓住“奇”来写黄山奇松的。培养学生把课文内容与多

黄山奇松修订版

- （苏教版）五年级语文上册第五单元 - 黄山奇松 - 坛酮物豺稚欢粥诚绞弛编雷派训撂思蝶熏倍疡痊盂猪诊缎瘦挑互席屏嘴料黄山奇松修订版黄山奇松修订版

《黄山奇松》教学设计

《黄山奇松》其次课时教学设计教学目标：1、学问与实力方面：正确、流利、有感情地朗读课文，培育学生自主 学习的实力。2、过程与方法：赏读品尝，体会作者是怎样抓住“奇”来写黄山奇松 的。培育学生把课文内容

苏教版小学语文五年级上册黄山奇松教学设计

《黄山奇松》第二次教学设计教学目标：　1、学会本课生字新词，能正确、流利、有感情地朗读课文并能背诵课文第2自然段。　2、体会第2自然段的写作特色，结合课外收集的资料，口头练说一种黄山松。　3、利

黄山奇松2

- 　　　　　　　　＿＿里庄中心小学　陆庆国　黄山奇松 - - - 黄山四绝 迎客松图文 迎客松资料 陪客松图文

黄山奇松公开课教学设计[修改版]

第一篇：黄山奇松 公开课教学设计《黄山奇松》教学设计 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第二小节。 2、抓住重点词句，结合有关黄山松的资料，感受黄山松的奇美，激发学生对祖国河山的

《黄山奇松》教学设计1

《黄山奇松》教学设计1第一课时教学目标： 1．正确、流利、有感情地朗读课文。 2．学会本课7个生字。理解新的词语的意思。会用“屹立”、“郁郁苍苍”造句。 3．初读课文，整体感知，分清段落，写出段意。

2021《黄山奇松》优质教学设计（附反思）

《黄山奇松》优质教学设计（附反思） 《黄山奇松》优质教学设计（附反思） 　　黄山是自然名胜，可真正去过黄山的孩子不多，对于黄山松树的奇特，他们缺乏真切感受。因此在教学中要准备一些视频、图片等直观资料拉