《黄山奇松》教学设计(2)

《黄山奇松》教学设计(2) 　　1 、重点汇报“黄山奇松‘奇’在哪儿?” 　　①“迎客松”的句子： 　　感悟：针对“迎客松姿态优美，枝干遒劲，虽然饱经风霜，却仍然郁郁苍苍，充满生机”这一句，你读懂了什

黄山奇松教学案例

《黄山奇松》教学案例一、教材分析《黄山奇松》是苏教版小学语文第九册第5单元的中的一篇课文，本单元是一组描绘祖国大好河山的美文。其中《黄山奇松》是本单元的首篇，在本单元中起着提纲挈领、举一反三的示范作用

黄山奇松 教学设计

《黄山奇松》教学设计方案 山西省晋中市太谷县北付井小学 李怀莉 课题名称《黄山奇松》科 　目语文年级五年级教学时间一课时（40分钟）学习者分析五年级的学生对于语文已经掌握了一定的学习方法，已具备了一

黄山奇松教后反思范文

黄山奇松教后反思范文 　　本学期五年级组内同课异构选择了《黄山奇松》这篇课文，因多年教毕班，对五年级的这篇课文还是很感兴趣的。课前对这篇课文做了许多的功夫，但课上下来后，还是有许多缺乏和遗憾之处。 　

黄山奇松语文教案

教案黄山奇松语文教案一、引言1.1设计意图1.1.1通过黄山奇松的图片和简短描述，激发学生对黄山奇松的好奇心和兴趣。1.1.2引导学生通过观察和思考，发现黄山奇松的特点和美丽之处。1.1.3培养学生

黄山奇松教后反思范文

黄山奇松教后反思范文 　　本学期五年级组内同课异构选择了《黄山奇松》这篇课文，因多年教毕班，对五年级的这篇课文还是很感兴趣的。课前对这篇课文做了许多的功夫，但课上下来后，还是有许多缺乏和遗憾之处。 　

《黄山奇松》第一课时教学设计

《黄山奇松》第一课时教学设计 教材简析：《黄山奇松》是苏教版国标本五年级语文上册第五单元的一篇课文。该单元的主题是“赏名山大川、访名胜古迹”，共安排了《黄山奇松》、《黄果树

《黄山奇松》教学设计范文

《黄山奇松》教学设计范文 　　1、有感情地朗读背诵课文第2自然段，。 　　2、体会第2自然段的写作特色，结合课外搜集的资料，口头练说一种黄山松。 　　3、利用多媒体技术为学生提供写作素材，运用第2自然

《黄山奇松》教学设计

《黄山奇松》教案教学目标：1、 学会本课生字新词。 2、 能正确、流利、有感情地朗读课文，品读课文第二自然段。 3、 通过朗读感悟文中的新词的意思，理解课文内容，培养审美情趣，激发学生对祖国大好河山的

《黄山奇松》教学心得

《黄山奇松》教学心得 《黄山奇松》一课，是苏教版小学语文五年级上册第五单元的一篇描写大自然美景的佳作。课文采用了比喻、拟人的修辞手法，以生动的笔墨描写了黄山奇松美不胜收的各种姿态，抒发了作者

黄山奇松第一课时教学设计

五上第 五 单元 课题 16 黄山奇松 第 1 教时 总第 个教案课型：新授课 善成 小学 陆贤博 设计 教学目标1．

黄山奇松教学管理论文

黄山奇松教学管理论文 师：我们已经学习了《黄山奇松》这篇课文，现在请同学们默读课文，用一句话概括你读后的感受。生：（默读课文）师：水能说说读后感受？生：我觉得黄山奇松真的很奇耶！师：请同学们再仔