语文教案－《黄山奇松》

语文教案－《黄山奇松》 一、教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文第二自然段。 2、通过朗读感悟文中新词的意思，理解课文内容，培养审美情趣，激发学生对祖国大好河山的

《黄山奇松》教学反思

《黄山奇松》优秀教学反思 《黄山奇松》优秀教学反思 　　身为一名人民教师，教学是我们的任务之一，对教学中的新发现可以写在教学反思中，我们该怎么去写教学反思呢？以下是收集的《黄山奇松》优秀教学反思，欢送

黄山奇松语文教案

黄山奇松语文教案 　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文，语文－《黄山奇松》。背诵课文第二自然段。 　　2、通过朗读感悟文中新词的意思，理解课文内容，培养审美情趣，激发学生对祖国大好河山的热爱之情。

《黄山奇松》的教学反思

《黄山奇松》的教学反思 　　《黄山奇松》写黄山风景区有许多奇松，姿态独特，十分有趣。全文共3个自然段，每个自然段可自成一段。第一段是讲人们对黄山奇松情有独钟。第二自然段详细描绘了三大名松的动人姿态。第

黄山奇松语文教案

黄山奇松语文教案 一、教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，语文教案－《黄山奇松》。背诵课文第二自然段。 2、通过朗读感悟文中新词的意思，理解课文内容，培养审美

苏教小学语文五年级上册黄山奇松

- - 它有一丛青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的到来。 - 图 - 第2页/共26页

苏教版小学语文教案黄山奇松

苏教版小学语文教案——黄山奇松　　教学要求：　　学会本课生字，理解生字组成的词语。会用屹立、郁郁苍苍造句。　　能正确、流利、有感情的朗读课文，能背诵课文的第二自然断。　　理解课文内容，体会黄山奇松的美

黄山奇松教学反思

黄山奇松教学反思 黄山奇松教学反思1（1071字）　　多思、多学，多向有经验的老师请教，争取做到取长补短。“路漫漫而其修远兮，吾将上下而求索。”《黄山奇松》是苏教版五年级上册的一篇写景佳作。本节课的课

黄山奇松教学反思

黄山奇松教学反思黄山奇松教学反思1《语文课程标准》指出：阅读是学生、教师、文本之间对话的过程。阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践，应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理

语文五上黄山奇松说课稿

语文五上《黄山奇松》说课稿苏教版语文五上《黄山奇松》说课稿正确、流利、有感情地朗读课文。整体理解课文内容，感受黄山名松的“奇美”。以下是小编为大家搜集整理提供到的苏教版语文五上《黄山奇松》说课稿范文，

四年级语文下册教案-黄山奇松

四年级语文下册教案——黄山奇松 　　教学要求：学会本课生字，理解生字组成的词语。会用屹立、郁郁苍苍造句。能正确、流利、有感情的朗读课文，能背诵课文的第二自然断。理解课文内容，体会黄山奇松的美，培养学

黄山奇松语文教案

黄山奇松优质语文教案 　　《黄山奇松》是苏教版小学语文实验本第八册的课文。这篇课文描写了黄山风景区有许多奇松，姿态独特，十分有趣。以下是为你的教案，希望你喜欢，欢送阅读。 　　1、正确、流利、有感情地