《7的乘法口诀》的说课稿

《7的乘法口诀》的说课稿 　　 各位领导、老师上午好： 　　 　　我今天说课的题目是《7的乘法口诀》，它是青岛版义务教育课程标准实验教材二年级上册第四单元第二个信息窗的内容。在前面的学习中，学生已经学

《7的乘法口诀》小学数学说课稿

《7的乘法口诀》小学数学说课稿 　　《7的乘法口诀》是九年义务教育课程标准实验版教材小学数学第三册第六单元第一节课的内容。这一课在口诀局部的中间。学生已有了一定的学习口诀的。也能熟记1至6的乘法口诀。

《7的乘法口诀》说课稿

《7的乘法口诀》说课稿 各位领导、老师： 　　上午好 　　我今天说课的题目是《7的乘法口诀》，它是青岛版义务教育课程标准实验教材二年级上册第四单元第二个信息窗的内容。在前面的学习中，学生已经学习了1～

7的乘法口诀

- 7的乘法口诀 - 义务教育课程标准实验教科书 - 数　学 - 执教者：桃岭小学黎兆云 -

7的乘法口诀教学设计

7的乘法口诀教学设计　　关于7的乘法口诀教学设计都有哪些内容呢?那么以下是小编为大家搜集提供到的有关7的乘法口诀教学设计相关内容。欢迎大家阅读参考学习哈!7的乘法口诀教学设计:　　一、教学目标　　

【ppt 课件】二年级数学 7的乘法口诀

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二年级数学优秀课例7的乘法口诀教学设计

二年级数学优秀课例 《7的乘法口诀》教学设计　　【教材来源】：小学二年级《数学》教科书∕人民教育出版社　　【内容来源】：小学二年级数学（上册）第六单元　　【主 题】：7的乘法口诀　　【课

2023年7的乘法口诀说课稿

2023年7的乘法口诀说课稿 2023年7的乘法口诀说课稿1　　一、教材和学情分析　　《7的乘法口诀》是九年义务教育课程标准实验版教材小学数学第三册第六单元第一节课的内容。这一课在学习口诀部分的中间。

7的乘法口诀

《7的乘法口诀》教学设计教学过程：（一）创设情境   提出问题1、猜谜语身体半球形，背上七颗星。蚜虫怕见它，棉花最欢迎。     2、 出示七星瓢虫图，你发现了什么？     3、 发现问题： 1只七

7的乘法口诀数学教案设计

教案7的乘法口诀数学教案设计一、引言1.1设计意图通过学习7的乘法口诀，使学生掌握基本的乘法运算，培养学生数学思维和逻辑能力。1.2适用年级小学一年级1.3教学时长40分钟二、知识点讲解2.17的乘

《7的乘法口诀》说课稿(1)

《7的乘法口诀》说课稿员村小学 程晓燕一、说教材分析：《7的乘法口诀》是人教版数学二年级上册第六单元的内容，在此之前，学生已经掌握了1~6的乘法口诀，知道了1~6乘法口诀的意义，也已有了编写口诀的

7的乘法口诀说课稿

7的乘法口诀说课稿一、说教材《7的乘法口诀》是人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》二年级上册第72页的内容。根据二年级学生的学习心理、认知规律，结合本课知识特点及课程标准的要求，确定了本课的教学