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公开课7的乘法口诀教学设计

公开课《7的乘法口诀》教学设计   教学目标:   1.知识与能力:   让学生在推导的过程中掌握7的乘法口诀,并能运用口诀计算相应的乘法算式,熟记7的乘法口诀。   2.过程与方法:   使学生经历

《用7的乘法口诀求商》说课稿

《用7的乘法口诀求商》说课稿      一、说教材      1、内容:二年级上册第57~58页。      2、教学内容的地位、作用和意义      通过学习使学生初步掌握运用7的乘法口诀口算有关除

小学数学公开课7的乘法口诀课堂实录

小学数学公开课《7的乘法口诀》课堂实录   教学目标:   1、借助已有知识和经验编制7的乘法口诀,初步记住7的乘法口诀,能运用7的乘法口诀进行表内乘法计算解决一些简单的问题。   2、经历编制乘法口

《7的乘法口诀》说课稿(精选12篇)

2023年《7的乘法口诀》说课稿(精选12篇) 《7的乘法口诀》说课稿 篇1  一、说教材。  (一)说课内容  九年义务教育课程标准实验教科书二年级数学下册48—49页的内容。  (二)教材分析  

《用7的乘法口诀求商》说课稿—获奖说课稿

《用7的乘法口诀求商》说课稿  一、说教材  1.内容:二年级上册第57~58页。  2.教学内容的地位、作用和意义  通过学习使学生初步掌握运用7的乘法口诀口算有关除法,并使学生在实际问题的解决中理

(2022年整理)《7的乘法口诀》说课稿

《7的乘法口诀》说课稿 作为一位无私奉献的人民教师,时常需要用到说课稿,借助说课稿可以提高教学质量,取得良好的教学效果。我们该怎么去写说课稿呢?以下是整理的《7的乘法口诀》说课稿,仅供参考,欢迎

7的乘法口诀练习数学教案

教案7的乘法口诀练习数学教案一、引言1.1让学生通过学习7的乘法口诀,培养学生的数学思维和逻辑能力。1.2引导学生运用已知的数学知识,探索并掌握7的乘法口诀。1.3通过学习7的乘法口诀,提高学生的数

7的乘法口诀说课设计_1

《7的乘法口诀》说课设计   《7的乘法口诀》说课设计   一、 说教材   《7的乘法口诀》是义务教育苏教版小学数学第三册第   七单元第一节的内容。它是在学生已经掌握1——6的乘法口诀的基础上教学

二年级数学表内乘法《7的乘法口诀》说课稿

苏教版二年级数学上册表内乘法《7 的乘法口诀》说课稿毕节十二小温莉各位老师、领导,大家好!很高兴能参加这次的说课。今天我为大家说 课的内容是二年级数学上册第 70-71 页的《表内乘法——7 的乘法

7的乘法口诀评课稿范文

7的乘法口诀评课稿范文   今天,听了陈老师的《7的乘法口诀》,首先,对于一个新老师来说,陈老师今天的课明显感到了进步。   本节课的教学是从学生的实际出发,按照学生的年龄特点、认知规律,合理运用教学

7的乘法口诀 (2)

- 设计者:塔市驿中心小学 王进 - 九年义务教育六年制小学数学人民教育出版社第三册 - 7的乘法口诀 - -

7的乘法口诀(人教新课标二年级上册数学)

- 7的乘法口诀 - 人教新课标二年级数学上册第六单元 - 孙悟空在保护唐僧西天取经的路上,白骨精想吃唐僧肉,被孙悟空的火眼金睛识破了,他不管三七二