腾讯文库搜索-【中小学】高一上下册第三节 系统的优化教学设计
高一家长会PPT课件
- 齐心协力同育孩子 - 与时俱进共创明天 - 家校携手 共创佳绩 - 欢迎您的到来 - 高一(计算机)班家长
高一数学第一次月考试卷新课标人教版通用
高一数学第一次月考试卷2020-10一、 选择:(12×5’=60’)1、下列说法正确的是( )A、1是集合N中最小的数; B、x2-4x+4=0的解集为{2,2};C、{0}不是空集;
高一语文试卷真题
高一语文试卷真题3篇 一般可以概括为以下六个步骤: 看标题信息,揣摩记叙类型; 抓记叙要素,了解大致内容; 理行文线索,分清段落层次; 辨表达方式,领悟布
高一物理必修1第一章《运动的描述》单元测试题
高一物理必修1第一章《运动的描述》单元测试题一.选择题:(每小题5分,对而不全得3分,共50分)1.下列关于质点的说法中,正确的是 ( ) A.质点是一个理想化模型,实际上并不存在,所以,引
高一物理第一次月考试题及答案
翔宇教育集团宝应中学第一次阶段测试高一物理试题(实、重)考试时间:60分钟,分值 :120分一、本题共十小题,每小题5分,计50分,每小题有一个或一个以上正确答案,选对一题得5分,选部分对得3分,错选
【中小学】高一上下册第三节 测试与优化一教学设计
第四章第三节(1)测试XXXX中学XX一、教学对象分析教学对象是高一年级的学生。这一年龄阶段的学生具有较强的自主学习能力,有一定的 理论知识储备,对技术设计有相当浓厚的探索兴趣。学生在制作作品的过程中
【中小学】高一上下册7插秧歌杨万里教学设计
《插秧歌》教学设计执教者:XXXXXXX中学XXX教学目标.语言建构与运用:积累基础知识,品味诗歌语言,熟读成诵。.思维发展与提升:理解诗歌内容,体会思想情感。.审美鉴赏与创造:培养和提高鉴赏古典诗歌
高一地理自然界的水循环教学设计
高一地理《自然界的水循环》教学设计晋江市养正中学地理组:周丽枝我的Blog网址:一、教学目标(一) 知识与技能: 1、了解陆地水体的各种类型以及各种水体之间的相互转化规律,了解目前人类利用的水资源主
【中小学】高一上下册第三节平抛运动第1课时教学设计
XXX教学目标:一、物理观念:1、知道什么是平抛及物体做平抛运动的条件。2、知道平抛运动的特点。3、理解平抛运动的基本规律。二、科学思维:通过平抛运动的研究方法的学习,使学生能够综合运用已学知 识,来
学习有方法教学设计--高一上学期心理健康课.docx
学习有方法教学设计【教学目标】1、通过活动探讨三个能够在学习中灵活应用的简便、切实可行的好方法。2、利用艾宾浩斯的忘却曲线,理解学生的记忆力,并认识到及时回顾的意义。3、在活动中体会灵活记忆的快乐,建
一“花”一语一世界——《声声慢》群文阅读教学设计【大单元教学】20232024学年高一语文上学期同步课堂(统编版必修上册)
课程基本信息课题一“花”一语一世界——《声声慢》群文阅读学科语文 学段 高中 年级 高二 课时 课时一、课标解读普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)强调语文课程是一门学 习祖国语言文字运
高一物理知识点归纳总结(6篇)
高一物理知识点归纳总结1、力:按照力命名的依据不同,可以把力分为①按性质命名的'力(例如:重力、弹力、摩擦力、分子力、电磁力等。)②按效果命名的力(例如:拉力、压力、支持力、动力、阻力等)。力的作用效