腾讯文库搜索-【试论数学建模在中学数学教学中的意义】数学建模入门
中学数学建模教学浅析
中学数学建模教学浅析(作者:___________单位: ___________邮编: ___________) 近几年来,我国中学数学建模的实践表明,开展数学应用的教学活动符合社会需要
一个数学建模案例的教学设计
一个数学建模案例的教学设计——二次函数在给定区间的最值一、教学目标1.知识与技能目标:领会函数的最值及其几何意义,会用函数的单调性求一些函数的最值,逐步培养学生的数学建模能力。2.过程与方法目标:引导
高二数学建模教学设计教案
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数学建模论文范文
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试论大学数学建模方法教学策略在中学的有效应用
试论大学数学建模方法教学策略在中学的有效应用 【论文关键词】建模 教学策略 应用 【论文摘要】目前在很多高校都已经开设了“数学建模”课程,大学数学建模方法教学策略也逐渐成熟,那么在中学可设“数
初中数学教学中开展数学建模教育的途径
初中数学教学中开展数学建模教育的途径 【摘 要】初中数学作为一门应用型的学科,要想实现数
数学建模在初中数学教学中的应用
【数学建模论文】数学建模在初中数学中的应用姓名:高军明专业:数学教育班级:12级在职教育硕士(1)班学号:03120046数学建模在初中数学中的应用摘要:数学模型就是根据研究目的,对所研究的过程和现象
数学建模思想在中学数学教学中的应用(获奖)
装订线(二00七年)江苏省教育学会优秀教育论文参评申报表 编号:送评单位:(所在市、县)南京市六合区论文分类 所属类别理科类论述范畴中学数学论文题目数学建模思想在中学数学教学中的应用作者姓名王传开单位
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数学建模在教学中的成效
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在中学数学教学中开展数学建模的必要性
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初中数学综合实践活动教案二:数学建模实践应用
初中数学综合实践活动教案二:数学建模实践应用在今天的社会中,数学建模已经成为了一种非常重要的技能和工具。数学建模可以帮助我们解决各种现实生活中的问题,尤其是那些需要定量分析和预测的问题。在教育领域中,