《一去二三里》教学教案

《一去二三里》教学教案 《一去二三里》教学教案 　　第一次正式接触识字课，心中一定有着异样的新奇感，也许有的学生早已将古诗念得滚瓜烂熟，就等着课堂上得到教师的肯定；也有大部分学生在学龄前就接触过诗中的

幼儿园大班语言教案《一去二三里》

幼儿园大班语言教案《一去二三里》　　幼儿园大班上学期语言教案《一去二三里》　　【活动目标】　　1、初步学习朗诵古诗《一去二三里》，理解诗歌的意境，体验数字诗的趣味。　　2、用拍手、敲击节拍的方法感受古

一去二三里练习同步轻松练习教案教学反思说课

《一去二三里》练习：同步轻松练习 教案 教学反思 说课 《一去二三里》练习：同步轻松练习

幼儿园大班一去二三里教案

幼儿园大班一去二三里教案 　　1、初步学习朗诵古诗《一去二三里》，理解诗歌的意境，体验数字诗的趣味。 　　2、用拍手、敲击节拍的方法感受古诗的韵律美。 　　3、增进对中国古代诗歌的热爱，提高与同伴协调

《一去二三里》教学教案

《一去二三里》教学教案 《一去二三里》教学教案 　　第一次正式接触识字课，心中一定有着异样的新奇感，也许有的学生早已将古诗念得滚瓜烂熟，就等着课堂上得到教师的肯定；也有大部分学生在学龄前就接触过诗中的

小学五年级语文教案一去二三里教案

小学五年级语文教案——《一去二三里》教案 　　一、教学设计思想　　本课是识字教学的第一课，课文内容大多学生在学龄前已经接触甚至已经会背诵，因此本教学设计旨在培养学生自读、自悟理解古诗意境的学习能力

大班语言古诗一去二三里教案反思

忍一句，息一怒，饶一着，退一步。——《增广贤文》大班语言古诗一去二三里教案反思1、大班语言古诗一去二三里教案反思教学目标：一、欣赏并学习朗诵古诗《一去二三里》。二、理解、感受古诗《一去二三里》描写的美

《一去二三里》 语文教案

《一去二三里》 语文教案 　　 　　第一课时 　　 　　教学目的： 　　 　　1．能按一定的顺序观察图画。 　　 　　2．复习巩固汉语拼音，能正确、流利地朗读儿歌。 　　 　　3．学会5个生字和4种基

一年级一去二三里教案

一年级《一去二三里》教案  一、教学目标： 1、复习巩固汉语拼音。 2、认识12个生字，会写“一、二、三”三个字，认识一种笔画“一”。 3、正确、流利地朗读课文;

幼儿园一去二三里教案反思

幼儿园一去二三里教案反思正文（1）大班语言教案《一去二三里》含反思【活动目标】1、初步学习朗诵古诗《一去二三里》，理解诗歌的意境，体验数字诗的趣味。2、用拍手、敲击节拍的方法感受古诗的韵律美。3、增进

小班古诗教案一去二三里

精品文档 小班古诗教案一去二三里 《一去二三里》 教学目标: 1(复习巩固汉语拼音 。 2(认识12个生字，会写“一、二、三”三个字，认识笔画“横”。 3(正确，流利地朗读课文，背诵课文，能带着想象的

幼儿园大班语言教案《一去二三里》

幼儿园大班语言教案《一去二三里》　　幼儿园大班上学期语言教案《一去二三里》　　【活动目标】　　1、初步学习朗诵古诗《一去二三里》，理解诗歌的意境，体验数字诗的趣味。　　2、用拍手、敲击节拍的方法感受古