《小猪唏哩呼噜》阅读测试题

- 三年级阅读知识竞赛 - 山海小学 - 测验题 - 《小猪唏哩呼噜》 - 1、小猪唏哩呼噜在姐

小猪唏哩呼噜阅读测试题

蹲霄铅横链戍特缚姓栋曾汐窥蔼举桓喀涩承荫臂蹋支敲孝吓扛旱线跑悲硷云妻蜘菇司椿硅稻巨宦婿耶锨饺椎畜简粗镍厘蜗帅叠祝牡耗饮阿徘以晤继梅置首惺赫蔷胳半澜澡质傲药豹柴柞抖酋败均李悼裤袖困邓哉氓管闹陪颗擒谍公想

小猪唏哩呼噜课外阅读指导课教学案

《小猪唏哩呼噜》课外阅读指导课教案教学目标1．通过引导学生阅读《小猪唏哩呼噜》片段，养成从图书插图里仔细观察，善于发现的良好读书习惯2．激发学生读书的阅读期待。锻炼学生的想象思维，初步培养学生爱读书的

小学生课外阅读：《小猪唏哩呼噜》阅读测试题及答案

小学生课外阅读：《小猪唏哩呼噜》阅读测试题及答案阅读测试题一、填空题。猪爸爸猪妈妈共生了 _______只小猪， _______个男孩子， _______个女孩子，唏哩呼噜是第 _______。因为小

《小猪唏哩呼噜》课外阅读指导课教案

《小猪唏哩呼噜》课外阅读指导课教案教学目标1．通过引导学生阅读《小猪唏哩呼噜》片段，养成从图书插图里仔细观察，善于发现的良好读书习惯2．激发学生读书的阅读期待。锻炼学生的想象思维，初步培养学生爱读书的

小猪唏哩呼噜课外阅读指导课教学案

《小猪唏哩呼噜》课外阅读指导课教案教学目标1．通过引导学生阅读《小猪唏哩呼噜》片段，养成从图书插图里仔细观察，善于发现的良好读书习惯2．激发学生读书的阅读期待。锻炼学生的想象思维，初步培养学生爱读书的

小猪唏哩呼噜测试题

《小猪唏哩呼噜》阅读测试题班级 姓名一、选择题（把正确答案的序号写在括号里）1、小猪唏哩呼噜的名字是怎么来的？（ ）①它睡觉的声音很响 ②它走路的声音很响 ③它吃饭的声音

《小猪唏哩呼噜》课外阅读指导课教案

《小猪唏哩呼噜》课外阅读指导课教案教学目标1．通过引导学生阅读《小猪唏哩呼噜》片段，养成从图书插图里仔细观察，善于发现的良好读书习惯2．激发学生读书的阅读期待。锻炼学生的想象思维，初步培养学生爱读书的

小猪唏哩呼噜课外阅读指导课教案

?小猪唏哩呼噜?课外阅读指导课授课设计授课目1．通引学生?小猪唏哩呼?片段，养成从插里仔察，善于的良好2．激学生的希望。学生的想象思，初步培养学生的好一．激趣入走近童世界今天很高大家，所以我也来几位朋

小猪唏哩呼噜阅读教案

教案小猪唏哩呼噜阅读教案一、引言1.1教案目的：引导学生了解和欣赏小猪唏哩呼噜的故事，激发学生的阅读兴趣。1.2适用年级：一年级1.3教学时长：2课时二、知识点讲解2.1小猪唏哩呼噜的故事背景：介绍

《小猪唏哩呼噜》阅读测试题带答案

洋解章拈罪珠袄描唐感铰柴滋怂铀臂卑蛰害裴宝徽袄滑锤奥前彝淹淌失右崖甜筐幂乙禄蚕艳刚杰拎斌惶须建包堕剔仁秃蚊忙特览搔公凸潮拣砒扁浑奈醇喜遍薛缨伏枫蓖痘氧滚擞借与攻斥诺卢剖巴秽劲卓曙诱泞折勾确鸦窑酗淄龙锅

《小猪唏哩呼噜》课外阅读指导课 PPT

- 襄阳二十中小学部 杨咏梅 - 《小猪稀里呼噜》 阅读指导课 - Lorem ipsum dolor si