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数学北师大版一年级下册分扣子教学设计

分扣子教学设计顺德区西山小学 叶琦【教学内容】北师大版小学数学一年级下册数学好玩——分扣子【教学目标】   1、结合分扣子的实践活动,了解分类是需要标准的,在不同的分类标准下结果可能是不同的。  

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分扣子教学目标:1.结合分扣子的实践活动,了解分类是需要标准的,在不同的分类标准下结果可能是不同的。2.经历实际操作的过程,初步提高把握图形特征、抽象出多个图形共性的能力以及整理数据的能力。3.在回顾

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第1课时 分扣子【教学目标】1、结合分扣子的实践活动,了解分类是需要标准的,在不同的分类标准下结果可能是不同的。2、经历实际操作的过程,初步提高把握图形特征、抽象出多个图形共性能力以及整理数据的能

数学北师大版一年级下册分扣子教学反思

《分扣子》教学反思《分扣子》是新北师大版一年级数学下册数学好玩中的内容。在本课中我主要围绕“创设情境—提出问题—开设活动”这一主线来进行教学。  在本课中,我安排了3个重要的环节。首先通过创设旺旺超市

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- 小熊一家和吵吵闹闹的怪物们 - 小熊一家去郊游,他们走啊走啊~ - 眼前出现了一个大大的城堡。“当当当,有人吗?”

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第1课时 分扣子1.分卡片。(1)按卡片上的蔬菜图分:(2)按卡片的形状分:2.分一分,填一填。(1)按( )分 正方形: 三角形: 长方形:

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一年级下册《分扣子》说课稿各位领导,各位老师,你们好!今天我说课的内容是新世纪版小学一年级下册综合实践的内容《分扣子》,我将从以下几个方面进行说课。说教材本节课是综合实践活动,是在学生初步学习了分类和

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北师大版一年级下册《分扣子》教学反思         北师大版一年级下册《分扣子》教学反思   《分扣子》这节课教学结束后,我有很多感想,收获颇多,感触很深,反思本节课的教学,我认为以下几个方面

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- 数学好玩 - 分扣子 - ? - 活动一:拿出1号袋子,先讨论怎样分,然后再动手试一试。