一年级语文(统编版)《比尾巴》第二课时-4练习题

教育部资源学习练习题课程基本信息课例编号2020QJ02YWTB069寻斗语文年级 学期第一学期课题《比尾巴》第二课时教科书书名：义务教育教科书语文一年级上册出版社：人民教育出版社 出版日期：202

《比尾巴》ppt课件

- 今天，森林里的小动物们要举行一项特别的比赛，请我们每个小朋友做裁判。它们比什么呢? - 比尾巴 - *

小学一年级语文教案-《比尾巴》第二课时教案

小学一年级语文教案——《比尾巴》第二课时教案教学目标：1、学会6个生字，认识3种笔画和5个偏旁。2、会认9个字。3、正确朗读课文，学会朗读疑问语气的句子。背诵课文。4、知道课文写了哪几种动物，并了解它

一年级语文比尾巴超完整

- - - 今天一大早，森林里就闹哄哄的，到底发生了什么事？让我们去看看吧！原来是进行一场比赛 。 -

部编语文一年级上册比尾巴教学

- 说它像鸡不是鸡，尾巴长长拖到地，张开尾巴像把扇，花花绿绿真美丽。 （打一动物） - kǒng què孔雀 - 第2页/共26页

一年级语文《比尾巴》第二课时教案

一年级语文《比尾巴》第二课时教案一年级语文《比尾巴》第二课时教案「篇一」活动目标：1、理解故事大体内容，激发幼儿对自然界动物的兴趣。2、引导幼儿了解动物尾巴的不同作用。3、引导幼儿正确认识的长处和短处

人教版小学一年级上册语文比尾巴教案教学设计第二课时不错

人教版小学一年级上册语文比尾巴教案教学设计第二课时不错 学习目标1、会写“云、公、车”三个字，认识一个笔画。2、正确流利地朗读课文，背诵课文。学习重、难点写字和背诵课文。学习准备 比尾巴教案教学

小学语文比尾巴教学案例分析

小学语文《比尾巴》教学案例分析　　一、教材简说　　在孩子的眼中，小动物是他们最亲近的朋友。本课用三问三答的形式，介绍了六种动物尾巴的特点，同时配了六幅栩栩如生的插图。课文那琅琅上口、简明易懂、极富

《比尾巴》ppt课件

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人教版(部编版)一年级上册比尾巴 课时练及答案

6比尾巴第一课时1.看拼音写汉字。chang babibiba( )尾( )( )-一( )( )伞2.补全字的音节。sh d S g—W 谁 短0T公尾3.连一连。 TOC \o "1-5" \h

部编版一年级上册语文《比尾巴》公开课教案

《比尾巴》教学设计教学目标： 1、会写“巴、把”2个字。 2、有感情地朗读课文，读好问句的语气，知道动物尾巴的特点。 教学重难点：有感情地朗读课文，会写“长、比、巴、把”4个字。教学准备：动物图片，P

一年级《比尾巴》语文教学设计

一年级《比尾巴》语文教学设计 一年级《比尾巴》语文教学设计1（1802字）　　一、教材说明　　这篇儿歌通过三问三答的对话方式，介绍了六种动物尾巴的特点。全文读来琅琅上口，简明易懂，富有儿童情趣。　　儿