腾讯文库搜索-一年级语文《识字4》教学设计
一年级语文下册识字4教学反思
一年级语文下册识字4教学反思 一年级语文下册识字4教学反思 《识字四》是一篇识字课,是一首充满童趣的儿歌,描写小动物们在夏天的情形的儿歌。要求认识的字大都是虫字旁,是小动物们的名字,只有3个是描写
部编语文一年级上册教材培训
- 部编语文一年级上册教材介绍 - - 主要特点 - 教材概览 - 具体内容及教学建议(汉语拼音、识
部编版一年级上册《语文园地七》教学设计及教学反思
部编版一年级上册《语文园地七》教课方案及教课反省教课目的.认识表示家属的词语中的生字,认识家人中的一些称号。 (要点).初步掌握形声字的特色。(重、难点).正确书写“了、才、长、山、儿、四、我、心”这
一年级语文阅读训练专项习题12篇
12篇一年级语文阅读训练专项习题班级:一(2)班 姓名: 学号: 一春天,阳光灿烂,田野里百花盛开。白的梨花,粉红的桃花,还有金黄的油菜花,散发出一阵阵浓
一年级下册识字4教学设计
教学设计教材简析: 这篇课文是义务教育课程标准实验教科书人民教育出版社一年级下册语文第四单元《识字4》本文是一首充满童趣的儿歌,儿歌写小动物在夏天活动的情形的儿歌,这里写的小动物大都是昆虫,因此本课要
《识字4》教学设计之一2-小学一年级语文教案
?识字4?教学设计之一2-小学一年级语文教案 第三课时 教学";读读背背"。 一、读背成语 1.师谈话激趣:成语是汉语的精华,一个人假设从小就诵读:它,他的语言才能就会得到锻炼、进步,文
苏教版一年级科学上册教案
苏教版小学科学一年级上册教案教材分析:苏教版小学科学一年级上册教材包括了四个单元和一个专项学习的内容,分别是:走近科学、用感官观察、用大脑思考、用双手创造和专项学习(像工程师那样)。本册教材是一年级首
苏教版小学语文一年级教案——《识字4》教学设计二
教学要求: 1、学会本课7个生字,两条绿线内的3个字只识不写。认识5个偏旁。 2、初步了解一些基本字加个不同的偏旁可以组成其他字的知识,激发学生学习汉字的兴趣。 3、诵读谜语,理解谜语(字谜),
部编本一年级上册语文园地八教学设计
语文园地八教材分析:语文园地八有五项练习,分别是“识字加油站”、“字词句运用”、“书写提示”、 “日积月累”、“和大人一起读”等内容。这些内容着眼于学生识字实力,语文实 践实力的提高,培育良好书写习惯
2024年一年级数学下册同步练习题8-试卷-试题同步练习-一年级数学试题
2024年一年级数学下册同步练习题8-试卷-试题同步练习-一年级数学试题班级______姓名______一、填一填。1.( )比80大1,59比( )小1 。40比( )大1 ,比(
人教版小学一年级上册语文园地六教学设计
人教版小学一年级上册语文园地六教学设计 语文园地六教学设计教学目标:1、启发学生采用偏旁归类的方法复习汉字。2、通过词语搭配练习,学习准确运用词语,不断积累词语。3、了解词语重叠后在表达上的不同
一年级语文上册第3单元汉语拼音10aoouiu一课一练新人教版
汉语拼音10. ɑo ou iu一、写一写复韵母。ɑo ou iu 二、我会拼,我会填。n—iú— l—ào— c—ǎ