三年级一面五星红旗教学设计

三年级《一面五星红旗》教学设计  《一面五星红旗》是一篇感人至深的文章。“我”是一名中国留学生，在一次假期的漂流活动中发生了事故。在极度困难的处境下，“我”拒绝了面包店老板用国旗换面包的

课堂教学大比武《一面五星红旗》听课体会

课堂教学大比武《一面五星红旗》听课体会在课堂教学大比武活动中，我听了____老师执教的《一面五星红旗》一课，觉得王芳老师的课思路清晰，层次分明。课刚开始，通过看运动员获奖,升国旗的录象和自己在这庄严肃

一面五星红旗教学设计_21

《一面五星红旗》教学设计 【教学目标】 1、能正确认读13个生字和9个词语。 2、能读懂课文的主要内容，能联系上下文理解重点词句的意思;从"面包店老板'的一言一行、"我'的一举一

一面五星红旗教学设计_11

《一面五星红旗》教学设计 【教学目标】 １、能正确认读１３个生字和９个词语。 ２、能读懂课文的主要内容，能联系上下文理解重点词句的意思；从"面包店老板'的一言一行、"我'的一举一

《一面五星红旗》说课稿13篇

《一面五星红旗》说课稿13篇 《一面五星红旗》说课稿1（2438字）　　说教材　　1、教材简析　　本课是一篇感人至深的__。“我”是一名中国留学生，在一次假期的漂流活动中发生了事故。在极度困难的处境下

精选一面五星红旗读后感五篇

撰写人：___________日 期：___________一面五星红旗读后感五篇 　　一面五星红旗读后感(一)   　　今天我读了一篇叫《一面五星红旗》的故事。主要讲的是一个在国

人教版小学语文一面五星红旗教学反思

《一面五星红旗》教学反思 《一面五星红旗》是一篇感人至深的课文，写的是一位中国留学生在国外旅游遇到危险时宁愿忍受寒冷和饥饿，也不肯用国旗换面包，最后晕倒在地，赢得外国友人的尊重和友情的故事。对三年

人教版小学语文教案一面五星红旗

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《一面五星红旗》的教学案例及课后反思

《一面五星红旗》的教学案例及课后反思 　　这学期学校开展了诊断式听课活动，由“学科委员”组织与实施以“关注课题、提高效率”为主线的常态下的学科教研活动。５月２７日，此次活动吸引来了省教科所姜老师与4名

小学语文《一面五星红旗》教学设计

小学语文《一面五星红旗》教学设计 　　（一）知识与能力： 　　1、正确、流利、有感情地朗读课文，从人物的外在动作中读懂人物内心情感的变化。 　　2.理解课文内容，体会到我对国旗的尊重、热爱和面包店老板

一面五星红旗读后感小学一年级作文300字2020

一面五星红旗读后感小学一年级作文300字2020读书使人成长，读书可以丰富精神，充实生活。读书的美妙无法用言语完美的诠释。如果，有闲暇时间，请放下手机、游戏，多读一些好书吧!下面是小编为大家整理的一面

2023年一面五星红旗教学反思

2023年一面五星红旗教学反思 2023年一面五星红旗教学反思1　　一、激情导入，提示课题　　1、全体起立　　2、播放天安门广场庄严的升旗仪式。（请坐）　　3、教师导入：同学们,在这庄严肃穆的升旗仪式