腾讯文库搜索-七上综合性学习《有朋自远方来》精选题(含答案)
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- - - 世界华人成功学激励大师陈安之先生说:“要成功就要和成功者在一起”,也就是说要和成功者交朋友。可见,我们要成功,交朋友很重要,交什么样
综合性学习《有朋自远方来》教学反思
综合性学习《有朋自远方来》教学反思 综合性学习《有朋自远方来》教学反思 平心,静气。沉淀下来的东西,才是真正有价值的东西。 思考,总结。实践下来的东西,才是真正有价值的东西。 一、教学思路 教学思路是
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- 综合性学习 有朋自远方来 - - 【交友之道 心灵相通】七年级(1)班开展“学名人,交挚友”的综合性学习活动,请你参与完成下列任务。1.借助词
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- - - 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知,而不愠,不亦君子乎?” - 解读朋友
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- 综合性学习——有朋自远方来 - 1.全班同学分为《论语》、唐诗、成语等不同的小组,阅读、搜集、整理有关交友的名言警句、成语故事和经典论述,请你帮助完成。(1)《论语》中关于交
2023-2024人教部编版初中语文七年级上册课时练第二单元综合性学习《有朋自远方来》03(含答案)
综合性学习有朋自远方来.综合性学习。班内决定举行以“朋友”为主题的综合性学习活动,请你参加并完成下列任务。 茸他朋 友(1)【解读“朋友”内涵】“朋”字的甲骨文看起来像并列的两串贝壳,这种并列 的关系
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- 猜一猜它是个什么字,并解释其内涵。 - 这是 “友”字的小篆写法,它看起来像两只同时伸出来的右手,两手相交表示握手。握手是为了表示友好,就像生活中的朋友相见,大家都伸出右手
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教学目标导向的《有朋自远方来》综合性学习教案
《有朋自远方来》综合性学习教案一、教学目标1、知识目标(1)通过学习《有朋自远方来》,学生掌握基本的阅读技能,包括阅读理解、批判性阅读、阅读理解题应对策略等。(2)通过文学研究的方法,培养学生的文学素
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综合性学习有朋自远方来教案设计最新朋友是我们的精神财富,可以是我们的倾诉对象,可以为我们排忧解难,可以是我们游玩的同伴。下面是整理的综合性学习有朋自远方来教案设计最新,希望大家喜欢。学习目标1.让大家
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综合性学习 有朋自远方来学习目标1.让大家认识到交朋友的重要性。2.引导大家学会选择朋友。3.教会大家交友之道。4.培养大家收集资料的习惯。收集交友名言、警句、故事、诗词、成语等。教学过程一、新课导
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有朋自远方来 1.请你收集慎重择友的名言警句。 (1)一生之成败,皆关乎朋友之贤否,不可不慎也。(曾国藩) (2)与善人居,如入芝兰之室,久而自芳;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而自臭。(《孔子家语》 和