综合性学习《有朋自远方来》(共24张ppt)

- - 朋友是什么？是伤心时、最想见的人；是打扰了，不必说对不起的人；是高升了 ，也不用改变称呼的人；是天涯海角，都彼此挂念的人。朋友是生生世世的牵挂。朋友就像

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- 有朋自远方来 - 综合性学习 - 活动目标 - 1．认清自我，让别人愿意与自己交朋友。

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- 猜一猜它是个什么字，并解释其内涵。 - - 这是 “友”字的小篆写法，它看起来像两只同时伸出来的右手，两手相交表示握手。握手是为了表示友好，就像生活

综合性学习《有朋自远方来》说课稿2022-2023学年部编版语文七年级上册

初中语文《有朋自远方来》说课稿及反思一、教材分析《有朋自远方来》是部编版初中语文七年级第一学期的 第二单元的综合性学习的主题，是学生升入初中阶段的第一 次综合性学习活动。是一种与阅读和写作不同的相对独

初中七年级语文《有朋自远方来》教学教案

初中七年级语文《有朋自远方来》教学教案 初中七年级语文《有朋自远方来》教学教案一　　活动目标　　了解“朋友”的，学会与别人交朋友。认清自我，让别人愿意与自己交朋友。　　活动准备：　　1.学生课前搜集有

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- 有朋自远方来 - 综合性学习 - 孔子的交友之道 - “有朋自远方来，不亦乐乎”出自论语，孔子的意思是“有志同道合的人从远

综合性学习有朋自远方来课件

- 一、品味交友之道 - - 1：交流收获 - 交流有关交友的成语、诗词、名言警句、故事等 - 肝胆相照、情同

综合性学习《有朋自远方来》

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- 猜一猜它是个什么字，并解释其内涵。 - 这是 “友”字的小篆写法，它看起来像两只同时伸出来的右手，两手相交表示握手。握手是为了表示友好，就像生活中的朋友相见，大家都伸出右手

综合性学习《有朋自远方来》教学反思

综合性学习《有朋自远方来》教学反思　　身为一名刚到岗的教师，我们都希望有一流的课堂教学能力，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，如何把教学反思做到重点突出呢？下面是小编为大家收集的综合性学习《有朋