七年级上册历史商鞅变法复习学案川教版

七年级上册历史《商鞅变法》复习学案（川教版）　　背景　　经济：奴隶主土地国有制已大多被封建土地私有制取代;　　阶级：新兴地主阶级和奴隶主贵族矛盾深刻,纷纷要求改革建立地主阶级统治;　　政治：诸国

七年级历史上册第8课商鞅变法学案无答案川教版

第8课 商鞅变法【目标要求】一、识记与理解：记住战国时期生产力发展的标志；商鞅开始变法的时间和变法的主要内容；理解商鞅变法的原因及意义。二、能力与方法：培养从历史图像和历史文物中提取有用信息以说明历

七年级历史上册商鞅变法川教版

- 第二学习主题 - 夏、商、周时期第8课 商鞅变法 - 第1页/共18页 - 一、商 鞅 变 法

七年级历史上册 2.8 商鞅变法课件 川教版

- 第8课商鞅变法 - 1.通读课文，勾画并记忆以下知识点：(1)战国生产力发展的主要标志及秦孝公决心变法的原因、目的。(2)商鞅变法的时间、内容及影响。2.在预习的基础

七年级历史上册商鞅变法同步练习2川教版

第8课 商鞅变法 典型练习夯实基础典型题1、战国时期，各诸侯国纷纷掀起变法运动，曾在秦国进行变法的是 （ ）A.管仲 B.吴起 C.李悝 D.

七年级历史上册 第8课 商鞅变法教案 川教版

第8课　商鞅变法【课程标准】知道战国七雄的史实，通过商鞅变法等史实，认识战国时期的社会变革。【教学目标】识记和理解：记住商鞅变法的时间，秦国七雄的地理方位。理解战国时期社会生产力进步的特点，了解秦孝公

七年级历史上册 2.8 商鞅变法精炼 川教版

2.8 商鞅变法一、选择题1.生产工具反映了一定社会历史时期生产力的发展。下列生产工具发明的先后顺序，排列正确的是　(　　)A.①②③④ B.②①③④C.②①④③ D.③①②④

七年级历史上册商鞅变法与秦国崛起复习川教版学习教案

- 会计学 - 1 - 七年级历史上册商鞅变法与秦国崛起(juéqǐ)复习川教版 - 第一页，共16页。

七年级历史上册第8课商鞅变法与秦国的崛起教案1川教版

商鞅变法及秦国的崛课题第8课 商鞅变法及秦国的崛课型自主探究教师时间班级教具多媒体教学目标知识及技能：〔1〕了解商鞅变法的历史背景，理解商鞅变法的具体措施，认识其特点；〔2〕认识并深入理解商鞅变法的历

七年级历史上册第8课商鞅变法课时训练川教版通用

第8课 商鞅变法一、选择题1.（2020·江苏镇江）我国古代，人们常以“牛、耕”作为名、字。如孔子的弟子司马耕，字子牛，这反映了牛耕在当时备受人们推崇。牛耕的作用开始于（ ）A．春秋战国时期

七年级历史上册 第8课 商鞅变法教学案 川教版

第八课 商鞅变法班级： 姓名： 授课时间： 年 月学习目标1、识记：记住战国时期生产力发展的标志；商鞅开始变法的时间和变法的主要内容。2

七年级上册历史商鞅变法复习学案

七年级上册历史《商鞅变法》复习学案　　背景　　经济：奴隶主土地国有制已大多被封建土地私有制取代;　　阶级：新兴地主阶级和奴隶主贵族矛盾深刻,纷纷要求改革建立地主阶级统治;　　政治：诸国争霸,兼并