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七年级政治平等待人
- 第7课平等待人 - 《三国演义》里的曹操曾因对待“小人物”态度的不同而影响大业。在官渡之战兵处劣势时,曹操听说袁绍的谋士许攸来访竟顾不得穿衣服,赤着脚出来迎
七年级政治上册平等待人同步练习1北师大版
七年级政治上册《平等待人》同步练习1 北师大版一、基础知识题1、人格没有____之分,都是平等的。从人格平等的原则出发,我们应该以_____态度待人。2、作为人,每个人天生就应该具有同等的_____、
七年级思想品德上册平等待人
七年级思想品德上册第七课平等待人第一站 人人平等【教学目标】1、知道平等是法律赋予我们的权利2、理解并掌握人人平等的意义3、理解平等的前提是法律许可的范围,努力做到平等待人【教学重点】人在人格和法
湖南省茶陵县世纪星实验学校七年级政治下教学案平等待人谦逊宽容人教版
课 题主 备 人周艳慧备课时间第二周第3课时备课组长签名教研组长签名教学内容平等相待 谦逊宽容个性化备课教学目标知识技能引领学生知道人在人格和法律地位上是平等的,能够平等待人,不凌弱欺生,不以家
初二政治上学期平等待人
- - 小文,小凯,小兰和阿峰的同学分别受到了什么对待?是什么原因引起的?2.他们应该受到这样的待遇吗?为什么?3我们如何评价这样的待人态度?这样会产生什么后果?4.我们班有类
七年级政治上册 第七课《平等待人》第2站 相互宽容课件 北师大版
- 相互宽容 - 第二站 - 北师大版七年级思品第三单元第七课 - 解读宽容 - 根
七年级思想品德上册平等待人
七年级思想品德上册第七课平等待人第一站 人人平等【教学目标】1、知道平等是法律赋予我们的权利2、理解并掌握人人平等的意义3、理解平等的前提是法律许可的范围,努力做到平等待人【教学重点】人在人格和法
平等待人教案2北师大版七年级上
《平等待人》教案 一、学习活动目标: 知识与能力目标: 懂得人格平等的涵义;理解平等与社会进步的关系;能够平等待人,不凌弱欺生,不管家境、身体、智能等方面的差异而自傲或自卑;正确认识现实生活中的差异
七年级政治上册 第七课《平等待人》第1站 人人平等课件 北师大版
- 第7课平等待人 - 《三国演义》里的曹操曾因对待“小人物”态度的不同而影响大业。在官渡之战兵处劣势时,曹操听说袁绍的谋士许攸来访竟顾不得穿衣服,赤着脚出来迎
七年级思想品德上册平等待人
七年级思想品德上册第七课平等待人第一站 人人平等【教学目标】1、知道平等是法律赋予我们的权利2、理解并掌握人人平等的意义3、理解平等的前提是法律许可的范围,努力做到平等待人【教学重点】人在人格和法
湖南省张家界市慈利县赵家岗土家族乡中学七年级政治下册1.2.1平等待人导学案湘教版
第二节 平等交往第1课时 平等待人课堂目标导航1.知道人在人格和法律地位上是平等的。2.能够平等待人,不凌弱欺生,不以家境、身体、智能等方面的差异而自傲或自卑。课前预习方案○说一说:用一句话概括本
七年级政治上册 第7课 平等待人(第1课时)同步练习 北师大版
第7课 平等待人人人平等“十大责任公民”雷闯 中国乙肝病毒携带者获健康证第一人雷闯,一个生于1987年的在校大学生,同时也是一位乙肝病毒携带者。2009年夏天,雷闯用他“雷人”的“行为艺术”生生“雷倒