七年级数学上册全一册教案新版沪科版

第1章　有理数1.1　正数和负数教学目标【知识与技能】1.会判断一个数是正数还是负数.2.会用正负数表示生活中常用的具有相反意义的量.【过程与方法】1.了解负数产生的背景是从实际需要产生的.2.培养学

数学1.7近似数教案1沪科版七年级上

课题： 1.5.3 近似数和有效数字教学目标了解近似数和有效数字的概念；能按要求取近似数和保留有效数字；体会近似数的意义及在生活中的作用。教学难点有效数字概念的理解。知识重点能按要求取近似数和有效数字

七年级数学上册 1.7 近似数教学设计 （新版）沪科版

近似数教学背景1、学生：初中七年级2、学科：初中数学3、内容：《近似数》教学目标知识与技能： 了解近似数的概念。 能按要求取近似数。过程与方法： 通过近似数的学习，体会近似数的意义及在生活中的作用。情

七年级数学上册 1.7 近似数教学设计 （新版）沪科版

1.7　近似数教学目标【知识与技能】1.使学生初步理解近似数的概念,并由给出的近似数,说出它精确到哪一位.2.给出一个数,能熟练地按要求四舍五入取近似数.【过程与方法】通过近似数的学习,体会近似数的意

沪科版七年级数学上册复习总结提纲

沪科版七年级数学上册复习提纲第一章 有理数1.1 正数与负数 ①大于0的数叫正数。 ②在正数前面加上“-”号的数，叫做负数。③0既不是正数也不是负数。0是正数和负数的分界，是唯一的中性数。④

七年级数学上册 1.7 近似数教案 （新版）沪科版

1．7　近似数 INCLUDEPICTURE "教学目标.TIF" \* MERGEFORMAT 1．通过实际的操作初步掌握近似数和准确数的概念以及误差的概念．2．能判断一个数是否是近似数．3．能够按

七年级数学上册第1章有理数1.7近似数同步练习新版沪科版

1.7　近似数知|识|目|标1．经历比较同一事物的不同数据表示方法的活动，了解准确数与近似数的概念，会区分准确数和近似数．2．通过对实际问题的分析、对比，能准确确定近似数的精确度．3．通过对实例分析、

七年级数学上册1.1正数和负数同步测试题新版沪科版

1.1正数和负数1．下列各数中，为负数的是( )A．0 B．－2 C．1 D.eq \f(1,2)2．下列各数中，既不是正数也不是负数的是( )A．0 B．

沪科版初中数学七年级上册期中测试卷

沪科版初中数学七年级上册期中测试卷（模拟）一、选择题（本大题共 10 小题，共 40.0 分）11. 6 的相反数是（1A. 6B. - 6）C.61D. - 622.在下列各数中 - 3，2.5，0

沪科版八年级上册期中数学试卷

八年级期中检测数学试题1．点P（﹣2，1）关于x轴对称的点的坐标为( )A．（2，﹣1） B．（﹣2，1） C．（2，1） D．（﹣2，﹣1）2．P（m，n）是第二象限内一点，则P′（m﹣2，

七年级数学上册 1.7 近似数课件 （新版）沪科版

- １.７近似数 - 问题１　地球的半径，火星到地球的距离。我国人口是多少？ - 问题２　在生活中，你常听到某人的身高为1.7115米吗？

七年级上数学（沪科版）教学课件-1.7 近似数

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