七年级数学下册第五章相交线与平行线5.3平行线的性质5.3.1平行线的性质2教案新版新人教版

七年级数学下册第五章相交线与平行线 5.3 平行线的性质 5.3.1 平行线的性质 2 教案新版新人教版平行线的性质课 题教学目标5.3.1 平行线的性质（2） 课型 新授1.经历观察、操作、推理、交

七年级数学下册第五章相交线与平行线5.3平行线的性质5.3.1平行线的性质第2课时学案新版新人教版

5.3.1 平行线的性质（第2课时）学习目标：能够综合运用平行线性质和判定解题.学习重点: 平行线性质和判定综合应用学习难点: 平行线性质和判定灵活运用.学前准备： 1.平行线的判定方法有哪些?

七年级数学下册第五章相交线与平行线5.3平行线的性质5.3.1平行线的性质提升练习新版新人教版

平行线的性质课堂作业1．如图，直线a∥b，直线c分别与直线A.b相交，∠1＝50°，则∠2的度数为(　　)A．150°B．130°C．100°D．50°2．如图，AB∥CD，CB平分∠ABD．若∠C＝

2019年春七年级数学下册第五章相交线与平行线5.3平行线的性质5.3.1平行线的性质课件-新人教版

- 5.3 平行线的性质 - 第五章 相交线与平行线 - 5.3.1 平行线的性质 - B规律方法综合练

七年级数学下册第五章相交线与平行线5.3平行线的性质5.3.2命题定理证明作业课件新版新人教版

- 第五章　相交线与平行线 - 5.3　平行线的性质 - 5.3.2　命题、定理、证明 - 1．(2020·雅安)下列

七年级数学下册第五章相交线与平行线5.3平行线的性质5.3.1平行线的性质复习检测新版新人教版

平行线的性质复习检测（10分钟）：1、如图1所示，AB∥CD，则与∠1相等的角(∠1除外)共有( )A.5个 B.4个 C.3个 D.2个(1)

七年级数学下册第五章相交线与平行线5.3平行线的性质5.3.1平行线的性质2教案新版新人教版

5．3.1　平行线的性质(2)能够综合运用平行线的性质和判定方法解题．重点平行线的性质和判定方法的综合应用．难点平行线的性质和判定方法的灵活运用．一、创设情境，引入新课已知：如图，BE是AB的延长线，

2022春七年级数学下册第五章相交线与平行线5.3平行线的性质5.3.1平行线的性质习题课件新版新人教版

- RJ版七年级下 - 5.3 平行线的性质第1课时 平行线的性质 - 第五章 相交线与平行线 - 4

七年级数学下册第五章相交线与平行线5.3平行线的性质5.3.1平行线的性质同步练习含解析新版新人教版

5. 3.1平行线的性质基础闯关全练1．如图，已知a∥b，l与a、b相交，若∠1= 70°，则∠2的度数为( )A.120° B.110° C.100° D.70°

七年级数学下册第五章相交线与平行线5.3平行线的性质5.3.1平行线的性质第2课时平行线的性质的应用作业课件新版新人教版

- 第五章　相交线与平行线 - 5．3　平行线的性质 - 5．3.1　平行线的性质 - 第2课时　平行线的性质的应用

七年级数学下册第五章相交线与平行线5.3平行线的性质5.3.1平行线的性质导学案新版新人教版

5.3 平行线的性质5.3.1 平行线的性质一、新课导入1.导入课题：利用同位角、内错角、同旁内角之间的关系可以判定两条直线平行.你还记得这些判定方法分别是如何叙述的吗？反过来，如果两条直线平行，那么

七年级数学下册第五章相交线与平行线5.3平行线的性质5.3.1平行线的性质1教案新版新人教版

5．3.1　平行线的性质(1)掌握平行线的三个性质，并能用它们进行简单的推理和计算．重点探索并掌握平行线的性质，能用平行线的性质进行简单的推理和计算．难点能区分平行线的性质和判定方法，平行线的性质与判