合并同类项教案浙教版七年级上数学

4.5合并同类项教学目标理解同类项的概念。掌握合并同类项的法则。会利用合并同类项将整式化简。重点与难点本节教学的重点是合并同类项法则。范例的多项式较为复杂，并涉及求值，是本节教学的难点。教学过程新课引

七年级数学上册5.2.1移项合并同类项解方程同步练习

七年级数学上册《5.2.1移项、合并同类项解方程》同步练习5.2 求解一元一次方程第1课时 移项、合并同类项解方程基础检测1．当x=_______时，式子4x+8与3x－10相等．2．某个体户到农

北师大版七年级上数学合并同类项学案

合并同类项(新授：第二课时)学习目标:理解同类项的概念和合并同类项的意义 2、熟练地合并同类项学习导航：通过观察、总结、归纳出同类项的定义，用类比乘法分配律的方法得到合并同类项的法则．知识链接：

合并同类项教案2苏科版数学七年级上

3.4 合并同类项（2）教学目标：1、进一步理解同类项的概念,能识别同类项.2、会合并同类项，并将数值代入求值.3、知道合并同类项所依据的运算律.教学重点：会合并同类项，并将数值代入求值.教学难点能正

七年级数学合并同类项水平测试题及答案

七年级数学合并同类项水平测试题及答案 以下是为您推荐的 七年级数学合并同类项水平测试题及答案33，希望本篇文章对您学习有所帮助。 七年级数学合并同类项水平测试题及答案33 合并同

六年级数学上册3.3合并同类项同步练习二鲁教版五四学制通用

3.3合并同类项同步练习A组1、什么叫做同类项？怎样合并同类项？2、下列各题中的两个项是不是同类项？(1)3x2y与－3x2y； (2)0.2a2b与0.2ab2；(3)11abc与9bc； (4)3

七年级数学合并同类项同步练习(附问题详解)

合并同类项一、选择题1 ．计算的结果是( )A. B. C. D.2 ．下面运算正确的是( ).A. B. C. D.3 ．下列计算中,正确的是( )A、2a+3b=5

七年级数学合并同类项练习题及答案

一、选择题1 ．计算 a2?3a2 的结果是 A.3a B.4a C.3a ．下面运算正确的是.D.4a4A.3a?2b?5ab B.3a2b?3ba2?0 C.3x2?2x3?5xD.3y2?2y2

七年级数学上册第4章代数式4.5合并同类项同步练习无答案新版浙教版

合并同类项 同步练习基础训练填空题：１.合并同类项：－x－3x=　　　　　　　　.２.合并同类项：b－0.5b= .3.代数式－2x+3y2+5x中，同类项是 和

浙教版七年级数学上册《合并同类项及整式的加减》同步练习题及答案

浙教版七年级上册：4.5-4.6 合并同类项及整式的加减一、选择题（共 10 小题；共 50 分）) 1. 化简 的结果是 ( A. B. 2. 计算 ，正确的结果是 ( A. B. 3. 下列式子变

七年级数学上册第4章代数式4.5合并同类项同步练习

4.5　合并同类项知识点1　同类项1．下列单项式中，与2xy是同类项的是(　　)A．2x2y2 B．3y C．xy D．4x2．单项式9xmy3与单项式4x2yn是同类项，则m＋n的值是(　　)

七年级数学上册合并同类项练习2苏科版

课题3.4合并同类项（2）自主空间学习目标1、了解同类项的概念,能识别同类项.2、会合并同类项，并将数值代入求值.3、知道合并同类项所依据的运算律.学习重难点会合并同类项，并将数值代入求值,知道合并同