七年级上册语文《犟龟》教案3篇

七年级上册语文《犟龟》教案3篇七年级上册语文《犟龟》教案1 1.本文作者是米切尔?恩德，德国当代儿童文学家，题目中“犟”的音为( )，意思是执拗，不听人劝 。 3.课文的标题是“犟龟”

《犟龟》 教案教学设计(语文版七年级上册)

《犟龟》 教案教学设计(语文版七年级上册) 《犟龟》 教案教学设计(语文版七年级上册) 　　⊙总体构思 　　教学此文，应引导学生深入领会 ___不同凡响、富有创意的主题，激发学生的想象力和创新意识。课

七年级语文上册 第17课《犟龟》精品教案 语文版

《犟龟》教学目标：1、了解作者及童话的特点，朗读课文，理清思路，整体感知课文内容。2、掌握课文主题，了解写作方法，培养想象力和创新意识。3、了解文章内涵；通过朗读，推敲品味真正语言；学习小乌龟认准目标

《犟龟》 教案教学设计(语文版七年级上册)

《犟龟》 教案教学设计(语文版七年级上册) 《犟龟》 教案教学设计(语文版七年级上册) 　　⊙总体构思 　　教学此文，应引导学生深入领会作者不同凡响、富有创意的主题，激发学生的想象力和创新意识。课堂教

犟龟的七年级语文教案

犟龟的七年级语文教案 犟龟的七年级语文教案 　　一、培养学生的想象力和创新意识。 　　二、了解童话的特点。 　　三、努力激活课题教与学的气氛，力求生动活泼。 　　一、通过有感情地朗读课文，在读中感悟，

语文版七年级犟龟教案

语文版七年级犟龟教案 语文版七年级犟龟教案 　　①、知识和能力：把握文意，理解文章主旨；训练学生探究问题的能力；培养他们在实际生活中分析问题和解决问题的能力。 　　②、过程和方法：联系生活经历探究文本

《犟龟》教案 (语文版七年级上册)

《犟龟》教案 (语文版七年级上册) 《犟龟》教案 (语文版七年级上册) 教学目标 知识与技能：弄清记叙的起因、经过、结果，概括文章故事情节。 过程与方法：初步学会把握人物的语言、动作等描写，进而分析“

七年级语文上册第17课《犟龟》教案语文版

《犟龟》教学设计一、本课目标： 1、通过欣赏动画，理清作者思路，把握课文内容。 2、通过听说读写的有机结合，领会课文主题。 3、通过学生合作探究，实践体验，发展学生思维，培养学生的想象力，

七年级语文上册 犟龟课件 语文版

- 犟龟 - 米切尔·恩德 - 预习课文 - 请读准下列字音犟（jiàng） 遗憾（hàn） 荒漠（mò） 哀悼（dào）

2024年七年级语文上册《犟龟》教案

2024年七年级语文上册《犟龟》教案七年级语文上册《犟龟》教案1　　教学目的　　一、培养学生的想象力和创新意识。　　二、了解童话的特点。　　三、努力激活课题教与学的气氛，力求生动活泼。　　教

季版七年级语文上册 14《犟龟》教案 语文版

14．犟　龟第一课时【学习目标】1．理清作者思路，把握文章结构。(重点)2．分析蜘蛛、蜗牛、壁虎、乌鸦等形象。(重点)3．在阅读中培养学生的想象力和创新意识。(难点)【教学过程】一、新课导入在中国，龟

原创新课堂2016-2017年七年级语文上册教案14犟龟语文版

《犟龟》教学案例及反思[教育目标 ]：㈠　知识储备点 1、了解童话这种文学作品的特点。 2、通过反复朗读、讨论，领会课文主题。 ㈡　能力培养点 1、理清作者思路，把握文章结构。 2、了解此类文章的写法