七年级语文童趣

- 童 趣 - 苏剑芳 - 注意下列句子的朗读节奏。 (1)见／藐小之物／必／细察其纹理，故／时有／物外之趣。 (2)私／拟作／群鹤舞于空中。 (3

七年级语文上册童趣教学设计初一语文

七年级语文上册《童趣》教学设计《初一语文》 我的女儿可可才三岁，不知怎么知道女孩要减肥，总是不肯吃肉，我只好哄他说：“可可，你不好好吃肉，屁股上就不长肉！光剩下骨头，小狗狗看见了，可要啃小屁屁的

七年级语文《童趣》说课稿

七年级语文《童趣》说课稿 七年级语文《童趣》说课稿 　　作为一位无私奉献的人民教师，时常会需要准备好说课稿，编写说课稿助于积累教学经历，不断提高教学质量。那么写说课稿需要注意哪些问题呢？下面是帮大家的

七年级语文童趣

七年级语文 童趣 一、解释加点词的含义 答案1、项为之强 项：颈，脖颈。强：通“僵”，僵硬。2、徐喷以烟 徐：慢慢地。以：用3、果如鹤唳云端 果：果真，果然。唳：鸟鸣4、以从草为林 林：树林5、兴正浓

七年级上册语文童趣知识点

七年级上册语文童趣知识点 七年级上册语文童趣知识点 　　在学完七年级语文的每篇课文后，及时地复习语文课文知识点是的关键。以下是给你推荐的七年级上册语文童趣知识点，希望对你有帮助! 　　重点字词 　　1

七年级语文上册《童趣》教案 语文版

《童趣》教案知识目标：在反复默读的朗读的基础上，理解文言词句，背诵，翻译全文，领悟作者的奇思妙想。能力目标：领悟作者的奇思妙想，丰富自己的想像力。情感目标：感悟“物外之趣”，更加热爱生活。教学重点：背

七年级语文童趣教案设计

七年级语文童趣教案设计 七年级语文童趣教案设计 　　1、培养阅读文言文的能力——通过反复诵读理解文章的主要内容，体味文中的童真童趣。 　　2、指导学生识记文言词汇，理解并积累几个成语的意思及妙用；品位

语文试卷七年级童趣

《童趣》 第一部分：基础知识1．本文选自 ，作者　　　　　是　　　　代文学家。（3分）2．给加点字注音并解释：（5分）⑴昂首观之，项为之强。（　　）（　　　　　　　　　）⑵果如鹤唳云端，怡然称快。

七年级语文下册甜美的回忆，纯真的童趣——从百草园到三味书屋课堂实录苏教版

甜美的回忆 ，纯真的童趣 ——《从百草园到三味书屋》课堂实录 　　一、直接导入：　　师生问好。　　师：今天我们学习一篇散文《从百草园到三味书屋》，（板书课题）下面我们一起来抢答几个问题。　　这篇文章

语文上册童趣七年级

- 文言文导学 - 文言文是古代的书面语体。 - 特点：简洁、典雅。 - 意义：继承文化、了解历史、丰富语言。

七年级上册语文课件童趣

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七年级语文童趣教案范文

七年级语文童趣教案范文 七年级语文童趣教案范文 　　1、理解文言文的特点和学习方法。 　　2、背诵、理解全文。 　　跟读，朗读，讨论，背诵，体会。 　　1、理解作者的精神体验——“物外之趣”。 　　2