腾讯文库搜索-七年级道德与法治上册《师生交往》教学设计
部编本人教版道德与法治八年级上册6.2做负责任的人教学设计
八年级上册道德与法治第六课第二框做负责任的人教学设计 课题 6-2做负责任的人导学 目标 1.知识目标:懂得承担责任会 HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 得到
维护祖国统一教学设计部编版道德与法治九年级上册
《维护祖国统一》教学设计核心素养目标①充分认识国家统一、国家主权、领二 能够从中华文化、中华民族的根本利? 增强维护祖国统一的情感;②收集材料,了解香港、澳门的成功 意义的认识,能为实现祖国统一建言③
2021年道德与法治三年级第三单元《安全记心上》教学设计
道德与法治三年级第三单元《安全记心上》教学设计 道德与法治三年级第三单元《安全记心上》教学设计 班级:16级小学教育 小组:第六小组 成员姓名及分工 :蒋玉洁(说课PPT、说课稿、剪辑视频、微课制作、
一年级道德与法治上册教案设计精编
一年级道德与法治上册教案设计1 开开心心上学去教学目标:1、 让学生了解上学的意义,引导学生适应并喜欢上学。2、 教育学生有礼貌、爱惜新书。3、 动手制作课程表,热爱学习。教学重点、难点::让学生了解
教科版小学一年级上册道德与法治全册教学设计最新全部教案
教科版小学一年级上册道德与法治全册教学设计(最新全部教案) 本帖最后由 最新资料 于 XX-9-9 14:51 编辑 点击下面打开 一年级道德与法治教案 开开心心上学去(开学第一天)
创新改变生活(教学设计)秋九年级道德与法治上册课件+教学设计+逐字稿(部编版)
九上《》教学设计.【教材分析】《创新改变生活》下设两目,分别是第一目“感受创新”、第二目“创新引擎”。本框主 要论述“如何理解创新”和“为什么要重视创新”的问题,引导学生从感知创新到理解创新, 把握创
新人教版道德与法治七年级上册6.2师生交往教案
第六课 第二框 师生交往【教材分析】 本课从教师交往的情景出发,引导学生进一步了解老师,这是在第一框基础上的延伸,同时也是本课的落脚点。师生关系课程标准中“我与他人”关系的重要范畴之一,对于青
小学道德与法治人教三年级上册 安全护我成长《心中的“110”》教学设计
《心中的“110”》教学设计一、教材分析《心中的“110”》是统编教材《道德与法治》三年级上册《安全护我成长》中的一课,本单 元教材内容遵循学生生活范畴逐步扩大的特点,安全教育也从居家到交通、游泳、火
小学道德与法治人教二年级上册第二单元我们的班级-班级生活有规则(教学设计)熊秀玲
《班级生活有规则》第一课时一.教材分析本课是二年级《道德与法治》第二单元《我们的班级》的第六课。教材包含了 “班级生活放大镜”、“大家一 起来约定”以及“把'约定'做成文明棋”这三个活动主题。这些内容
七年级道德与法治上册教学计划
七年级道德与法治上册教学工作计划本学期,本人担任七年级四个班《道德与法治》课程的教学工作,为较好的 完成新学期的教学任务,根据学校工作要求,结合学生实际,制定本学期《道德 与法治》课程教学工作计划。一
最新小学四年级道德与法治上册期中测试卷通用
最新小学四年级道德与法治上册期中测试卷(通用)(时间:60分钟,总分100分)班级: 姓名: 分数: 一、填空题(共20分)1、_______
三年级道德与法治上册:10.父母多爱我教学设计
三年级道德与法治上册:10 .父母多爱我 教学设计部编人教版三年级道德与法治上册:10.父母多爱我教学 设计《父母多爱我》教学设计教材分析:《父母多爱我》是人教版道德与法治三年级上册第四单元 第一课的