《七律长征》的教学反思

《七律长征》的教学反思 　　(一) 　　毛泽东的诗词艺术风格独具匠心。纵观历史人物，除三国中的曹操，既是著名的文学家，又是出色的军事家、政治家，然后就是毛泽东了。毛泽东的诗词胸怀经纬，磅礴委婉，有指点

《七律长征》教学反思

《七律长征》教学反思教学反思《七律长征》这节课我给学生上了一首经典的七律诗《七律长征》，通过讲解诗歌的背景、结构和意义，激发学生的审美情趣和诗歌欣赏能力。经过上课反思，我发现了一些可以改进的地方。首先

七律长征教学反思

七律长征教学反思七律长征教学反思篇1 《七律长征》是毛泽东同志为纪念举世闻名的二万五千里长征而作。作者以其军事家高瞻远瞩的眼光和诗人豪放热情的气概，回顾了长征的艰难历程，讴歌了红军战士英雄无畏

七律长征 教案教学设计

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《七律长征》教学设计

七律·长征》教学设计 [教学目标] 1.理解诗句,体会中国工农红军战胜种种艰难险阻,完成二万五千里长征的革命英雄主义和革命乐观主义精神。 2.有感情地朗读这首诗,背诵全诗。 3.学会3个生字,能正确读

八年级语文七律长征教学设计详解

《八年级语文七律长征教学设计详解》七律长征是中国现代史上的重要事件，它刻画了中国共产党和红军英勇奋斗的历程，激发了全国人民爱国热情。在八年级语文教育中，教学《七律长征》是非常重要的一个环节，它不仅可以

七律长征教学设计二

《七律　长征》教学设计二　　作者：佚名　　转贴自：转载　　点击数：977学习目标　　　　　1认识3个生字,会写3个生字　　　　　2理解诗句的意思,能联系重点词语体会诗歌的感情　　　　

七律长征教学设计9

《七律·长征》教学设计9 　　【教学目标】　　１、指导学生认识并会写逶、迤、磅、礴、丸、岷。能正确读写逶迤、磅礴、泥丸、岷山等词语。　　２、引导学生有感情地朗读课文，背诵课文。　　３、启发学生理解

七律长征听评课体会

七律长征听评课体会 《七律·长征》说课 我这次说课的内容是《七律长征》这篇课文，我将从教材、教法、学法、教学设计以及板书这五个方面对本课进行说明。 一、说教材 本课是毛泽

七律长征教学活动顺序

《七律·长征》教学活动顺序 《七律·长征》教学活动顺序 一、 教材分析 这是一首七言律诗，全诗共八行，每行七个字，每两行为一句，共四句，分首联、颔联、颈联、尾联本课是毛泽东在红军长

七律长征教学设计_16

《七律·长征》教学设计 【教学目标】 1、理解诗歌具有高度的艺术概括性和夸张手法的巧用。 2、体会红军在长征途中所表现出的大无畏的英雄气概和革命乐观主义精神。 【重点难点

七律长征教学设计_1

《七律·长征》教学设计 教学目标： 1、通过教学，让学生了解长征，理解诗句内容，体会中国工农红军战胜各种艰难险阻，完成二万五千里长征的革命英雄主义和革命乐观主义精神。 2、学会3