腾讯文库搜索-七律长征教学设计★[修改版]
七律长征教学设计★[修改版]
第一篇:七律长征教学设计《七律·长征》教学设计 威远县向义镇中心学校余屏 教学目标: 1、认识“礴”、“丸”、“岷”3个生字,会写“丸”、“崖”“岷”这3个生字。 2、理解诗句,体会中国工农红军战胜种
《七律长征》——教学设计[修改版]
第一篇:《七律长征》——教学设计《七律长征》教学设计 实验二小 蔡燕燕 教学目标: 1、学会“礴、崖、丸、岷”四个生字,理解“远征、等闲、逶迤、磅礴、腾细浪、走泥丸、云崖暖、铁索寒、尽开颜、万水千山”
《七律长征》 教学设计
附件:教学设计方案模版教学设计方案课程《七律长征》课程标准本组教材以“走近毛泽东”为专题,安排了四篇课文,《七律•长 征》是本单元第一篇课文,是一首中国革命的不朽史诗,是毛泽东 在红军长征胜利和结束时
七律长征教学设计[修改版]
第一篇:七律 长征 教学设计《七律·长征》教学设计 [设计理念] 新的课程理念提倡教学中培养学生阅读书面文字、观看音像资料、选择和把握重要信息的 能力,这个能力是信息化社会每个人必须具备的素质之一。本
七律长征教学设计
5七律•长征教学目标L会写4个生字。能正确读写“远征”等词语。.有感情地朗读课文。背诵课文。.理解诗意,感受毛泽东和工农红军的大无畏的革命精神以及英勇豪迈的气概。 教学重难点.能够正确、流利,有感情地
20《七律长征》教学设计[修改版]
第一篇:20《七律长征》教学设计20、七律·长征 炭店九年制 冯宝琴 设计理念: 新的课程理念提倡教学中培养学生阅读书面文字、观看音像资料、选择和把握重要信息的能力,这个能力是信息化社会每个人必须具备
《七律长征》教学设计[修改版]
第一篇:《七律长征》教学设计《七律˙长征》教学设计董亚君,2015年毕业于山东师范大学汉语言文学专业。小学语文青年教师,先后任职于济南市高新区凤凰路学校,济南市北坦小学。曾获得济南市高新区凤凰路学校教
七律长征第二课时教学设计简单范文合集[修改版]
第一篇:七律长征第二课时教学设计 简单《七律.长征》第二课时教学设计 天桥小学 崔艳玲 教学目标: 1、理解诗意,感受毛泽东及其中国工农红军大无畏的革命英雄主义和乐观主义精神,在情感上受到感染和熏陶。
七律长征带拼音
qīlǜchǎnɡzhēnɡ七律·长征máozédōnɡ毛泽东hónɡjūnbúpàyuǎnzhēnɡnán红军不怕远征难,wànshuǐqiānshānzhǐděnɡxiān万水千山只等闲。wǔlǐ
5 七律长征 一等奖创新教学设计
5七律长征一等奖创新教学设计七律长征教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读诗文,背诵诗文,并学习生字, 积累词语。2、借助多媒体课件等资源,创设情境,引领学生自主探究,互 动交流,在读中理解,读中感
七律长征教学设计
七律长征教学设计教学目标: 1、学习红军长征中的英雄气概和革命乐观主义精神。 2、理解关键词的含义及其饱含的感情。 3、理解诗歌具有高度的艺术概括性和夸张手法的运用。 教学重点:
25、七律长征的教学设计[修改版]
第一篇:25、七律长征的教学设计25 七律·长征 教学目标:知识目标: 1、理解诗句,了解中国工农红军战胜的种种艰难险阻。2、有感情地朗读并背诵这首诗。能力目标: 1、能借助有关图书资料寻找有关长征的