《七律长征》教案

《七律长征》教案 　　教学目标：1、认识礴等3个生字。会写丸等3个字。有感情地朗读并背诵课文。2、正确理解下列词语：逶迤、磅礴、岷山、只等闲、腾细浪、走泥丸、云崖暖、铁索寒、尽开颜。3、在朗读中，联

五年级语文教案七律长征2

五年级语文教案——七律长征2 　　第二课时　　教学内容：　　带领学生细读鉴赏，领略诗境，学习中国工农红军的大无畏的英雄气概和革命乐观主义精神。　　教学过程：　　一、复习导入　　1、朗读诗题　　2、

《七律长征》语文教案

《七律长征》语文教案 《七律长征》语文教案1　　学习目标　　1、认识3个生字，会写3个生字、　　2、理解诗句的意思，能联系重点词语体会诗歌的感情、　　3、初步理解诗歌具有的艺术概括性和夸张手法的巧用、

七律长征语文教案

七律长征语文教案 　　1、认识3个生字，会写3个生字、 　　2、理解诗句的意思，能联系重点词语体会诗歌的感情、 　　3、初步理解诗歌具有的艺术概括性和夸张手法的巧用、 　　通过查找相关资料，初步感知诗

七律长征开课教案

七律 长征教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，并背诵全诗。2、理解诗句，体会中国工农红军战胜种种艰难险阻，完成二万五千里长征的大无畏的英雄气概和革命乐观主义精神。3、认识本课的生字理解

七律长征语文教案

七律长征语文教案1.1 设计思路1.1.1 引导学生了解长征的历史背景，感受革命先烈的英勇精神。1.1.2 通过分析诗歌的韵律美、意象美，培养学生的文学鉴赏能力。1.1.3 结合现实生活，体会诗歌中的

七律长征教案.doc

七律长征教案　　1、认识了3个生字，会写3个生字。正确理解下列词语：只等闲、逶迤、腾细浪、磅礴、走泥丸、云崖暖、铁索寒。　　2、理解诗意，感受毛泽东及其中国工农红军大无畏的革命英雄主义和乐观主义精神

探究《七律长征语文教案》中的历史价值教案

本文将对《七律长征语文教案》中的历史价值教案进行探究。教案以毛泽东的《七律·长征》为核心文本，围绕长征这一历史事件展开了多方面的探究。本文将分别从历史价值的角度、教学方法的角度等多个方面对该教案进行评

七律长征语文教案

七律长征语文教案 　　七律长征教案一　　教学目标：　　1、认识了3个生字，会写3个生字。正确理解下列词语：只等闲、逶迤、腾细浪、磅礴、走泥丸、云崖暖、铁索寒。　　2、理解诗意，感受_其中国工农红军大无

七律长征课件

- 七 律 长 征 - 关于长征 - 从1931年到1934年，在毛泽东同志正确路线指引下，红军取得了四次反“围剿”的胜利

七律长征课件2

- 七律 - 〔七律〕 七言律诗的简称。七律是律诗的一种，每篇一般为八句，每句七个字；偶句末一字押平声韵，首句末字可押可不押，必须一韵到底；句内和句间要讲平仄，中间

《七律长征》教案教学教案

（七律•长征）教案2一教学教案教学目标］1、理解诗歌具有高度的艺术概括性和夸张手法的巧用。2、体会红军在长征途中所表现出的大无畏的英雄气概和革命乐观主义精神。 重点难点］1、重点：关键字词的含义及其饱