七律长征朗诵主持词

七律长征朗诵主持词 篇一：经典诵读串词  四年级经典诵读串词  女：敬重的各位领导各位教师：  男：亲爱的同学们，  合：大家好！  女：五千年的悠久历史

七律长征评课稿

《七律长征》评课稿 徐小平《七律长征》是毛泽东同志在红军长征成功完毕时写下的一首诗。它是毛泽东为纪念举世知名的二万五千里长征而作.作者以其军事家高瞻远瞩的目光和诗人豪放热情的气概，回忆了长征的困难历

七律长征朗诵串词

七律长征朗诵串词　　篇一：毛泽东诗词朗诵串词 　　有人说，毛泽东是一个军事家，掌上千秋史，胸中百万兵；有人说，毛泽东是一个哲学家，前不见古人，后不见来者；其实，毛泽东是一个马背上的诗人，驰骋万里江

小学语文试讲万能稿 《七律长征》

小学语文试讲万能稿 《七律长征》 《七律·长征》是一首七言律诗，选自《 ___诗词集》。本诗写 ___在1935年胜艰难险住阻的过程。 ___诗词吸引并熏陶了几代中国人，而且传唱到了国外。海外学者

最新七律长征评课稿

评胡向阳的《七律 ·长征》一课张颖本学期有幸聆听了胡老师的《七律 ·长征》这一课的教学，收获颇丰。课堂中，老师抓住了 “红军不怕远征难，万水千山只等闲 ”这一首联作文章，让学生总的感知长征的难，除了万

七律长征听评课体会

七律长征听评课体会 《七律·长征》说课 我这次说课的内容是《七律长征》这篇课文，我将从教材、教法、学法、教学设计以及板书这五个方面对本课进行说明。 一、说教材 本课是毛泽

七律长征优秀课件

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七律长征课件(完整版)

- 七 律 . 长 征 - 了解长征 - 从1931年到1934年，在毛泽东同志正确路线指引下，红军取得了四次反“围剿”的胜

七律长征

《七律*长征》第1课时一、 学习目标：1、掌握生字词及长征的相关知识；掌握通过各种描写刻画人物形象的方法。了解红军长征的光辉业绩和意义，感受红军的高大形象及内心世界。培养学生自主学习、合作交流、讨论探

《七律长征》 教学设计

附件：教学设计方案模版教学设计方案课程《七律长征》课程标准本组教材以“走近毛泽东”为专题，安排了四篇课文，《七律•长 征》是本单元第一篇课文，是一首中国革命的不朽史诗，是毛泽东 在红军长征胜利和结束时

《七律长征》注音版

qī lǜ chánɡ zhēnɡ七 律 · 长 征máo zé dōnɡ毛 泽 东hónɡ jūn bú pà yuǎn zhēnɡ nán红 军 不 怕 远 征 难，wàn s

七律长征诵读主持稿_1

七律长征诵读主持稿　　篇一：七律长征朗诵稿 　　七律长征 　　（领）：1934年10月，中国工农红军为了保存自己的实力，北上抗日，一路跋山涉水，终于在1935年10月到达陕北，回顾长征一年来，红