三年级数学上册七周长认识周长教学反思西师大版

《认识周长》教学反思 这节课学生兴趣高涨，进行了充分的活动，并且自主探索，在充分的体验中，感悟到了周长的实际含义。教学过程比较好地体现了新课标的“让学生经历知识形成的全过程”这一理念。首先，我给

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北师大版六年级数学上册第一单元测试题

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小学数学三年级上册《认识周长》ppt课件

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分层教学：周长的初步认识教案

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三年级数学上册 第6单元 长方形和正方形的周长（计算图形的周长）教学课件 冀教

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认识周长教案 (2)

周 长教学内容：三上年级数学P83周长。教学目标：1、通过观察、操作（摸一摸、画一画）感知图形的周长，理解周长的含义，建立周长的观念。　　2、通过实践操作，探究周长的测量策略，培养学生合作意识以及观察