三国演义》教学设计

语文选修课《中国小说欣赏---三国演义》教学设计教学目标：知识与能力了解《三国演义》的背景、作者、思想内容、价值等；识记一些与《三国演义》有关的成语、熟语、歇后语；复习《赤壁怀古》《蜀相》；掌握名著欣

《三国演义》教学设计

《三国演义》教学设计 《三国演义》教学设计1　　一、内容简介：　　《三国演义》是古代历史小说中成就、影响的一部作品，它广泛流传，魅力无穷，在中国文学和人民生活中都有着难以估量的深远影响，它描写的是从东

走进三国演义教学设计

课外阅读课内展示走进《三国演义》教学设计 增城实验小学黄洁静 教学目标：1、 通过同读一本书一一《三国演义》，采用课外阅读课内展示的方式，激发 学生走进名著的兴趣，让学生掌握阅读的方法，了解里面精彩的

三国演义》教学设计

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《三国演义》中人物教学设计

《三国演义》中人物教学设计 　　1、掌握阅读欣赏小说的一般方法。 　　2、指导学生运用比较法等阅读《三国演义》中三处战斗场面描写的文字，结合听读评书分析人物性格，理解人物形象。 　　3、激发阅读名著兴

《三国演义》导读教学设计

《三国演义》导读教学设计 《三国演义》导读教学设计 　　1、引导学生学会带着意识阅读《三国演义》； 　　2、 指导学生掌握一些阅读《三国演义》的技巧和方法； 　　1、 把握人物刻画技巧，了解作者着力塑

《三国演义》教学设计

《三国演义》教学设计 1教学目标 1、带着学生走进名著《三国演义》，鉴赏其中精彩的人物及其故事，分析人物形象。 2、探讨“忠”“义”的内涵及其社会价值。 3、激发学生对名

《三国演义》阅读展示课教学设计

《三国演义》阅读展示课教学设计吴昊霖教学目标１.检验学生对《三国演义》整本书的阅读成果。２.锻炼学生的口语表达能力、自主探究能力、合作探究能力、思辨能力。引导学生自主合作、探究地从事学习活动。引导学生

《三国演义》中战役教学设计

《三国演义》中战役教学设计 《三国演义》中战役教学设计 　　阅读指导目标： 　　1、掌握阅读欣赏小说的一般方法。 　　2、指导学生运用比较法等阅读《三国演义》中三处战斗场面，了解战役的起因经过和结果

《三国演义》教学设计

开发区教育局阅读指导课评比阅读指导课《三国演义》教学设计开发区第六小学王欢教学目标：1、学习了解《三国演义》在文学史上的地位和主要内容。2、通过阅读文本，学生准确找出人物描写片段，把握人物性格特征,并

《三国演义》导读课教学设计

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《三国演义》阅读测试题及阅读答案

《三国演义》阅读测试题一、填空题。1． 东汉末年， 、 与 桃园结义。2． 曾经想以献宝为借口，想乘机除掉董卓。3．在苦肉计中，是由