《三峡之秋》教学设计

《三峡之秋》教学设计 　　【教学重点】通过对课文内容的理解，学习作者的写作方法，体会祖国山河的美丽。　　【教学时间】1课时　　【教学过程】　　一、揭示课题　　1．板书课题，学生齐读。　　2．师生共

三峡教学设计10

《三峡》教学设计10●教学目标知识目标1．了解一些文言知识，积累一些常见的文言实词、虚词、句式。2．了解文中所描写的三峡的自然景观，感受三峡的自然美。3．把握本文景物描写的特点。4．背诵并默写全文。能

三峡之秋阅读题及答案.doc

三峡之秋阅读题及答案　　阅读三峡之秋，回答下列问题，下面是小编收集整理的三峡之秋阅读题及答案，欢迎阅读参考！！方纪　　(1)三峡已经是秋天了，三峡的秋天，从大江两岸的橘柚树开始。这些树，生长在陡

三峡公开课教学设计

《三峡》公开课教学设计《三峡》公开课教学设计范文【教学设想】《三峡》是一篇优美的写景散文，描写三峡四季的壮丽景色。语言精练，思路清晰。读起来朗朗上口。但由于它是一篇文言文，对于刚上初一的学生来说，学起

语文课《三峡》教学设计

语文课《三峡》教学设计 　　1.积累实词和理解文意。 　　2.有感情的朗读课文。 　　3.品味语言。 　　4.感受作者的人格魅力、感受三峡的美，激发热爱祖国山河之情。 　　积累实词、品味语言、朗读课文

《三峡》 教学设计

附件：教学设计方案模版教学设计方案课程《三峡》课程标准要求学生凭借注释和工具书读通、读懂原文，并通过记诵积累考查 其在发展语感方面的努力程度。教学内容分析《三峡》是人教版语文教科书八年级上册第六单元教

八年级语文三峡教案的教学设计说明

本次教学设计的主题为八年级语文“三峡”教案，此教案是在中学语文教学中的核心课程之一。三峡教案属于阅读教学的范畴，可以让学生了解丰富的文化知识，并提高学生的阅读和思辨能力。本教学设计主要包含了三个方面：

八年级上《三峡》教学设计

八年级上《三峡》教学设计　　《三峡》一文作者是以情而非四季的依次来布局谋篇。以下是小编整理的八年级上《三峡》教学设计，欢迎参考阅读！　　《三峡》教学设计一　　教学目标　　1、利用工具书娴熟驾驭生字，翻

语文《我爱三峡》教学方案设计

语文《我爱三峡》教学方案设计 　　 　　知识目标： 　　 　　一、复习巩固 　　 　　1、师导：在中国广阔的土地上，流淌着一条养育了无数代人的河流——长江（教师画图板书：长江）在万里长江的上游，有一段

《船过三峡》教学设计

《船过三峡》教学设计 《船过三峡》教学设计之三 莫岚 一、教学目标 1、有感情地朗读课文，争取做到能背诵第2-5自然段。 2、理解“刀砍剑劈”、“缠绕”、“嘶鸣吼叫”等词语的意思。 3、能在理解

三峡之秋教学设计范文

三峡之秋教学设计范文 　　1、了解课文的内容，了解三峡的秋天的美丽景色，受到热爱祖国锦绣山河的思想教育，陶冶爱美的情趣。 　　2、 学习作者细致的观察和具体形象的描写景物的方法，了解课文的写作顺序。

《三峡》教学设计附原文翻译

《三峡》教学设计（附原文翻译)　　《三峡》节选自南北朝北魏地理学家，官员，文学家，散文家郦道元的《水经注·江水注》，是山水文言文。　　2．理解文意。　　3．把握文章脉络，学习本文抓住特征描写景物的方法