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三年级数学上册第五单元倍的认识教案

倍的认识【学习内容】人教版小学数学三年级上册第五单元第50页例1及相关内容。【课程标准描述】能运用数及数的运算解决生活中的简单问题,并能对结果的实际意义作出解释。【学习目标】1.在充分感知的基础上,理

倍的认识教学设计.doc

倍的认识教学设计教学目标:1结合具体情境,理解“几倍”与“几个几”的联系,建立“倍”的概念,以及建立“求一个数的几倍是多少”的计算思路。2培养学生操作、观察、推理、迁移的能力及语言表达能力。3培养学生

倍的认识-说课

- - 唐雪梅 - 倍的认识人教版三年级上册第50页例1,“做一做”及相关练习 -

人教版三年级上册数学倍的认识教案

人教版三年级上册数学倍的认识教案 倍的认识是在学生认识和理解乘法意义的基础上学习的,学生将通过对已学习的有关乘法的知识进行迁移获得“倍”的概念。“倍”是一个新的概念,是一种数量之间的关系。一起看

关于倍的认识教案(精选7篇)

关于倍的认识教案(精选7篇) 关于倍的认识教案篇1  【教学内容】  义务教育新课标二年级数学上册第76页例2,例3,“做一做”及练习十七第1、4题,倍的认识教案。  【教学目标】  1、经历“倍”的

数学计划总结之“倍的认识”评课稿

数学计划总结之“倍的认识”评课稿   陈老师执教的“倍的认识”一课是学生接触“倍”的概念的起始课,目的是要求学生初步建立倍的概念,主要是要求学生初步感知倍的概念。“倍的认识”是三年级数学教学重点、难点

新人教版三年级数学倍的认识练习题和答案填空题

人教版三年级数学倍的认识试卷和答 班级:__________ 姓名: __________ 考号: __________ 一 、填空题 (共 50 小题) 1 . 填空题 ( 10 分) 一个两位数

小学三年级数学倍的认识教案

小学三年级数学倍的认识教案《倍的认识》知识点有三点,一是认识倍,理解倍的意义;二是解决“求一个数是另一个数的几倍〞的实际问题,也就是求这个数里面有几个另一个数,这次小编给大家整理了小学三年级数学倍的认

《倍的认识》课件

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苏教版三年级上册数学同步练习第一单元倍的认识答案

苏教版三年级上册数学同步练习第一单元倍的认识答案 1、 600340210320060030003600350 2、 (1)2;4÷2=2 (2)6;12÷2=6   3、 △

三年级上《倍的认识》教案

倍的认识第一课时教学内容:P50例1及做一做。教具准备:课件、不同的萝卜卡片学具准备:圆片、三角形纸片、小棒等教学过程一、创设情境,谈话引入秋天到了,小兔子家的萝卜丰收了,兔妈妈带着小兔子去地里拔萝卜

倍的认识教案

倍的认识学习目标.通过游戏感知倍的存在。.在“圈一圈,摆一摆”的操作活动,获得“倍”的直观体验,感受倍的实 际含义。.在观查、比较、变化、抽象中,经历“倍”的概念的形成过程,理解“一 个数的几倍”的含