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谁的收获大作文1000字 　　在美丽的森林里，动物们正在布置会场，原来动物王国在今天晚上要召开一个“看看谁的收获大”的比赛会。 　　比赛快开始了，裁判由大象伯伯担任，因为大象伯伯的大公无私，是大家公认

六年级科学下册 各种各样的能量课件2 苏教版

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称赞教学设计以及反思 　　第一,本设计倡导 全面培养学生的语文素养这一新课程理念，根据低年级学生的特点，充分运用学生喜闻乐见的形式，创设有益于学习活动进展的情境，让学生透过语言文字感受称赞，享受称赞与

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