《卖木雕的少年》语文教学教案

教案《卖木雕的少年》语文教学教案一、引言1.1设计意图1.1.1通过引入真实的故事情境，激发学生的学习兴趣。1.1.2培养学生的文学素养，提高他们对语文学科的热爱。1.1.3引导学生理解故事背后的深

小学三年级语文教案-《卖木雕的少年》教学设计

小学三年级语文教案——《卖木雕的少年》教学设计学习目标：1、会认11个生字，会写14个生字。正确读写游览、工艺品、名不虚传、游人如织、壮观、出售、摊点、陈列、构思、五官端正、观赏、清晰可辨、掏钱、即将

[语文教案]三年级语文上册卖木雕的少年教材理解

《卖木雕的少年》教材理解 一、教材简说课文讲的是一位非洲少年对中国人民的友谊。“我”到非洲旅行时，想买一个非洲木雕做纪念，又担心路途遥远，木雕沉重，只好放弃了这个打算。为了不让我带着遗憾离开非洲，卖木

三年级语文《卖木雕的少年》教学设计

三年级语文《卖木雕的少年》教学设计　　　　三年级语文《卖木雕的少年》教学设计　　第二课时　　教学目标：　　1、积累文中的四字词组，并学会恰当地运用。　　2、通过人物的动作和语言揣摩人物

语文教学教案之卖木雕的少年

语文教学教案之卖木雕的少年 　　上节课，我们在“我”的带着下，走进了神秘的非洲大地，还认识一位卖木雕的少年。 　　课文里藏着许多四字词语。（指名读：瞧，他读得多有节奏！）仔细看，这些词语中藏着许多秘密

苏教版小学三年级语文下册《卖木雕的少年》教案

苏教版小学三年级语文下册《卖木雕的少年》教案 苏教版小学三年级语文下册《卖木雕的少年》教案 　　《卖木雕的少年》讲的是一位非洲少年对民的友谊。下面由为大家精心推荐《卖木雕的少年》教案，希望对大家有帮助

语文教案卖木雕的少年

语文教案：《卖木雕的少年》语文教案：《卖木雕的少年》　　作为一名无私奉献的老师，就难以避开地要打算教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的主动性。写教案须要留意哪些格式呢？以下是我

2024年小学三年级语文教案《卖木雕的少年》

2024年小学三年级语文教案《卖木雕的少年》小学三年级语文教案《卖木雕的少年》1　　教 学　　目 标　　1、会认11个生字，会写14个生字。正确读写“游览、工艺品、名不虚传、

人教版小学语文三年级下册《卖木雕的少年》

- 27卖木雕的少年 - 义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文三年级下册 - - 琳琅满目 各式各样

三年级语文卖木雕的少年

- 卖木雕的少年 - 小学语文（人教版）三年级 下册 - - - 莫西奥图尼亚瀑布位于非洲南

人教新课标三年级下册语文教案 卖木雕的少年

27.卖木雕的少年第1课时教学内容：初读课文，学习课文1—6段。教学目标：1.会认11个生字，会写“卖、售”14个生字。理解并积累“栩栩如生、琳琅满目 、构思新奇、爱不释手”等四字词语，从而体会“我”

卖木雕的少年语文教案

卖木雕的少年语文教案 　　教学目标： 　　1、会认11个生字，会写14个生字，正确读写24个词语。 　　2、正确、流利、有感情朗读课文，积累四字词语。 　　3、通过人物的言行感受卖木雕少年对民的友谊。