三月桃花水教案2

《三月桃花水》教案(2)　　教学内容：复习课文内容，学习生字词　　教学过程：　　一、复习导入，激发学生学习兴趣。　　同学们，我们上一节课学习了《三月桃花水》这一课，我们能流利读课文，下面老师想请一名读

三月桃花水教案2

《三月桃花水》教案 　　【教材分析】　　北师大版语文教材第八册《三月桃花水》是一篇优美的散文。描写了阳春三月，春水滋润大地、催生万物的美丽景色，赞美了春天的美丽。作者把三月桃花水比成竖琴、明镜，揭

三年级语文教案-《三月桃花水》2

三年级语文教案——《三月桃花水》2　　教学目标　　1．正确、流利、有感情地朗读课文。联系上下文和生活积累，体会关键词在表达情意方面的作用。对课文不理解的地方提出疑问。　　2.了解桃花水的特点，感受春天

四年级语文教案-《三月桃花水》2

四年级语文教案——《三月桃花水》2 　　第二课时一、回顾第一课时内容二、精读悟情师：看来，两读课文之后，三月桃花水那悦耳的流淌声和清澈的身影已经给同学们留下了印象。这就是你们读书所得。让我们再用心读

三年级语文教案-《三月桃花水》2

三年级语文教案——《三月桃花水》2教学目标1．正确、流利、有感情地朗读课文。联系上下文和生活积累，体会关键词在表达情意方面的作用。对课文不理解的地方提出疑问。2.了解桃花水的特点，感受春天的美景和勃勃

三月桃花水教案

教案三月桃花水优秀教案一、引言1.1设计意图通过引入对三月桃花水的描绘，激发学生对春天的热爱和对自然美景的向往，培养学生的审美情感和文学素养。1.2教学方法采用情境教学法，通过图片、音频等多媒体资源

3《三月桃花水》教案

《三月桃花水》教案学习目标：　　1、正确、流利、有感情地朗读课文， 体会写景中抒发的思想感情, 背诵喜欢的段落；　　2、继续学习针对课文的层次结构用“是什么”、“怎么样”、“为什么”提问，学习旁注心得

《.三月桃花水》教案

课题3.三月桃花水课时2课时授课对象三年级教学目标1.运用学过的方法，自主学会本课生字及组成的新词。2.正确、流利、有感情地朗读课文，联系上下文和生活积累，体会关键词句在表达情意方面的作用。能对课文不

《三月桃花水》教案

《三月桃花水》教案 　　【教材分析】北师大版语文教材第八册《三月桃花水》是一篇优美的散文。描写了阳春三月，春水滋润大地、催生万物的美丽景色，赞美了春天的美丽。作者把三月桃花水比成竖琴、明镜，揭示了春

三月桃花水优秀教案

三月桃花水优秀教案 　　 　　设计理念： 　　 　　1全面提升：积极贯彻全面提升学生语文素养的教学理念，在课堂教学中注重对学生语文学习和语言运用能力的训练，倡导自主合作的学习方式，构建开放而有活力的语

三月桃花水教案

四年级下册第二单元《三月桃花水》教学设计左全娟学习目标：1,正确，流利有感情的朗读课文。背诵喜爱的段落。2,理解文章中的修辞手法，感受文章的语言美和意境美。体会写景 中抒发的思想感情。3,接着学习针对

三月桃花水教案

《三月桃花水》教案　　学习目标：　　1、正确、流利、有感情地朗读课文， 体会写景中抒发的思想感情, 背诵喜欢的段落；　　2、继续学习针对课文的层次结构用“是什么”、“怎么样”、“为什么”提问，学习旁注