三月桃花水教学设计

三月桃花水教学设计 三月桃花水教学设计1　　[教学目标]　　1通过形声字，区别形近字认识“绮、谈”两个生字，读准多音字“和”。　　2通过抓住重点词句一边读一边想画面体会作者对三月桃花水的喜爱和赞美之情

新部编版四年级语文下册三月桃花水课文练习题及答案

新部编版四年级语文下册《三月桃花水》课文练习题及答案一、 看拼音，写词语。kuò dà fàn wéi nǔ lì chà shí cà

三月桃花水练习

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小学四年级语文下册三月桃花水课文练习题

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部编版四年级语文下册三月桃花水课文练习及答案

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《三月桃花水》第二课时课件

- 小学四年级下学期第5课 - 北京市海淀区五一小学 - 主讲人 申春娟 市级骨干教师 - 小学语文 -

刘艳三月桃花水教学设计

《三月桃花水》教学设计教学目标1、认识本课5个会读生字，8个会写的生字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文；理解文章所描写的如诗如画的意境，感受课文的整体美。3、用心体会中文的比喻句、拟人句、排比句和

部编版四年级语文下册三月桃花水课文练习题

部编版四年级语文下册《三月桃花水》课文练习题一、 看拼音，写词语。pǔ sù biān fú yù fáng zāo yāng

《三月桃花水》教案

四年级语文高效优质教案设计教材分析　　《三月桃花水》是北师大版四年级下册语文第二单元《春水》中的第二篇主讲课文。课文通过大量的修辞手法，向我们展示了一幅美丽的农村春水图，文章语言生动、活泼，从声音和样

三月桃花水教案

《三月桃花水》教案　　学习目标：　　1、正确、流利、有感情地朗读课文， 体会写景中抒发的思想感情, 背诵喜欢的段落；　　2、继续学习针对课文的层次结构用“是什么”、“怎么样”、“为什么”提问，学习旁注

《三月桃花水》教案

《三月桃花水》教案 　　【教材分析】北师大版语文教材第八册《三月桃花水》是一篇优美的散文。描写了阳春三月，春水滋润大地、催生万物的美丽景色，赞美了春天的美丽。作者把三月桃花水比成竖琴、明镜，揭示了春

《三月桃花水》-课件

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